第二单元 位置与方向（二） 第一课时 位置与方向—1
开心回顾 1. 【答案】 5 13【解析】 试题分析：运用乘法交换律和结合律使计算简便。 解：
2. 有小麦150吨，玉米比小麦少【答案】120 【解析】 试题分析：把小麦看作单位“1”，玉米占小麦的（1-解： 1，玉米有多少吨？ 51），再求玉米有多少吨？ 5
答：玉米有120吨。
3. 一块三角形广告牌的底是2米，高是底的7，这块三角形广告牌的面积是多少平方米？ 10【答案】1.4 【解析】 试题分析：先求高，再用三角形的面积=底高÷2这个公式计算。 解：
答：这块三角形广告牌的面积是1.4平方米。
4. 一桶汽油重60千克，先用去它的【答案】2422，再用去千克，两次共用去多少千克？ 552 5【解析】试题分析：先求第一次用去多少千克，再加上第二次用去的千克数，就是两次共用去多少千克？ 解：
答：两次共用去24
5. 一个正方形的边长是2千克。 51米，周长是多少米？ 4【答案】1 【解析】 试题分析：根据正方形的周长=边长4这个公式进行计算。 解：
答：正方形的周长是1米。
课前导学 学习目标
使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
知识讲解
【例题】观察图。
学校在小明家（ ）偏 （ ）（ ） 度的方向上，距离约是 （ ） 米。
【答案】北；西；45；600 【解析】
试题分析：确定物体的位置，必须知道方向和距离。 解：学校在小明家（北）偏 （西）（45） 度的方向上，距离约是 （600） 米。
新知总结
确定物体的位置，必须知道方向和距离。
作业设计
1.北偏东50度还可以说成（）。 【答案】东偏北40度 【解析】
解：北偏东50度还可以说成（东偏北40度）。
2.小丽放学回家往西走，学校在她家的（） 。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 【答案】A 【解析】
试题分析：位置是相对的，小丽家在学校的西面，那学校在小丽家的东面。故答案为A。
3.小海的妈妈晚饭后出去散步，他向西走出50米，再向北走出50米，然后又向东走出50米，这时他离家 （） 米。 【答案】50 【解析】
试题分析：方向和距离确定物体的位置，确定方向为上北下南左西右东，1厘米的线段表示25米。据此画图解答。 根据分析画图如下：