2017-2018学年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化 2.3 中国古典文学的时代特色课堂

2017-2018学年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化 2.3

中国古典文学的时代特色课堂达标 人民版必修3

1.一位同学说:“东汉的赋,它的特点是以抒情为主,篇幅较短,夸张手法,华美辞藻。”这位同学共犯了多少处错误 ( ) A.1

B.2

C.3

D.4

【解析】选B。一处错误在于“夸张手法”,另外一处在于“华美辞藻”。因为东汉赋的特点是篇幅短小、言辞不再铺张、意境清新活泼,这有别于西汉赋篇幅较长、气势恢弘、辞藻华美的特点。

2.一位唐朝的书生是个“书虫”,每当他看到佳句时,总要抄写下来。但他的“佳句集”中不可能有 ( )

A.“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑” B.“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” C.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”

D.“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”

【解析】选D。A出自春秋时期的《诗经》;B出自战国时期伟大的爱国诗人屈原的《离骚》;C出自唐朝大诗人李白的《将进酒》;D出自北宋词人柳永的《雨霖铃》。该书生生活在唐朝时期,所以他的“佳句集”不可能有D。

3.(2016·海南学业水平测试)他的词,既有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气魄,也有“但愿人长久,千里共婵娟”的儿女情长,更有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的柔情之美。他就是宋代大文豪 ( ) A.苏轼 B.苏辙

C.陆游

D.辛弃疾

【解析】选A。由题干中关键信息“‘大江东去,浪淘尽,千古风流人物’的豪迈气魄”可知,这与苏轼的词刚健豪放的风格相符,故选A。 【补偿训练】

1.胡寅在评价某人的词作时说:“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,超然乎尘垢之外。”由材料可知,他所评价的词人是 ( ) A.李白

B.柳永

C.苏轼

D.陆游

【解析】选C。由“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度”“逸怀浩气,超然乎尘垢之外”可知,该词人属于豪放派。由所学知识可知,苏轼是豪放词风的开创者,故C正确。李白是唐

代诗人,柳永是婉约派的代表,陆游是宋代诗人。

2.史家认为,“宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学,构成一个精致而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,别有一种文化形态崛起……”“别有一种文化形态”是指 ( ) A.科学技术

B.市井文化

C.佛道文化

D.外来文化

【解析】选B。注意材料信息“构成一个精致而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,别有一种文化形态崛起”,结合所学知识,贵族以外主要是平民,宋代商品经济和城市的发展,使新兴的市民阶层地位日益上升,市民文化崛起,如戏曲、瓦子等,故B正确,A、C、D错误。 4.仔细观察下面两幅图,图中的情景反映了什么的兴旺发达( )

A.元杂剧

B.宋词

C.唐诗 D.明清小说

【解析】选A。分析题中图片,联系教材,首先图二是教材中出现的元杂剧人物陶俑,再判断图一,从服饰看应该也是元朝人物,所以排除B、C、D,此题答案为A。

5.(2016·北京学业水平测试)中国四大古典名著中,其内容反映了封建大家庭兴衰变化的是 ( ) A.《西游记》 C.《水浒传》 B.《三国演义》 D.《红楼梦》

【解析】选D。《红楼梦》的内容反映了贾、薛、史、王四个封建家族衰落的历程,故D与题意相符。 【补偿训练】

1.“秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林。”鲁迅先生评论的这部小说是

( )

2

【解析】选C。本题关键是“指谛时弊”“尤在士林”,说明这部小说对封建社会的科举、礼教和腐败现象进行揭露、批判。分析四部小说,本题选C。

2.(2016·延边高二检测)有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,反映社会人际关系,展现时代风貌,提供生动、完整、细腻的社会生活画卷。明清小说呈现这一特点的根本原因是 ( ) A.专制主义强化 C.拜金主义盛行

B.商品经济发展 D.轻商思想淡化

【解析】选B。A、C、D都是在商品经济发展的基础上产生的,不是材料所述现象出现的主要原因,均排除;明清时期,商品经济的发展,使人们更加关注世俗的现实生活,这种社会的变迁带来了文学观念和形式内容的变化,世俗小说更加繁荣,故B符合题意。 6.(2016·吉林高二检测)阅读下列材料,完成问题。

材料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好脩姱以鞿(jī)羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纟襄兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔……

——屈原《离骚》

材料二 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

材料三 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名文人。请分别指出其文学作品的体裁。 (2)结合所学知识,简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。 (3)据材料二、三,分析李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征。 (4)从以上描述中,你能得到哪些认识?

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