《法律逻辑学》教学大纲

“同一思维过程中”所 包括的内容;违反同一律、矛盾律、排中律、充足理由律的逻辑错误;矛盾律与排中律的联系与区别。

4、思考题

1、什么是逻辑基本规律?它们在法律工作中的作用有哪些?

2、违反同一律、矛盾律、排中律、充足理由律的逻辑错误各有哪些?请举例说明。 3、简要说明矛盾律和排中律的区别。

第十三章 论 证

1、教学内容

第一节 论证概述

一、什么是论证

论证就是用一个或一些真实判断,借助推理去确认另一个判断真实性或虚假性思维过程。 二、证明的组成 (一)论题 (二)论据 (三)论证方式

第二节 证明的种类

一、演绎证明、归纳证明、类比证明 (一)演绎证明 1、 三段论证明 2、 假言证明 (二)归纳证明 1、 完全归纳证明 2、 不完全归纳证明 (三)类比证明 二、直接证明和间接证明 (一)直接证明 (二)间接证明 1、 反证法 2、 选言证明法

第三节 证明的规则

一、关于论题的规则 (一)论题必须 清楚明确; (二)论题应当保持同一; 二、关于论据的规则 (一)所有论据必须真实;

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(二)论据的真实性必须被证实; (三)论据的真实性不应靠论题来证实; 三、关于论证方式的规则 (一)违反推理规则; (二)论据白充分; (三)论据有论题不相干。

第四节 反 驳

一、什么是反驳

(一)定义:根据一个或一些真实的判断,并借助推理来强调某一个判断的虚假性或内某个论证不能处理的思维过程。

(二)组成 1、 反驳论题 2、 反驳论据 3、 反驳论证方式 二、反驳的种类

(一)演绎反驳和归纳反驳 (二)直接反驳和间接反驳 三、反驳诡辩 (一)诡辩的含义

诡辩是故意违背垃圾规律和规则为谬论做错误论证,或者通过错误的论证半本来正确的东西歪曲成为错误的东西。

特点:1、动机的欺骗性;2、内容的错误性;3、目的的非正当性。 (二)诡辩的手法

1、 故意违背逻辑的基本规律 2、 故意违背推理规则 3、 故意违背论证规则 (三)揭露诡辩的方法 1、揭露诡辩所包含的逻辑错误 2、揭露诡辩所要达到的目的 3、揭露诡辩中所包含的其他错误 2、教基本要求

通过本章学习,了解何为证明,证明的种类和方式,掌握证明与反驳的公式和规则,理解反驳的方式和种类,从而对论证有一个概括的了解。

3、难点、重点

论证的基本特征,证明的方法与规则;反驳的方法与规则。 4、思考题

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1、论证的特征有哪些?论证由哪几个要素组成? 2、论证的基本分类有哪些? 3、关于论题的规则有哪些? 4、 反驳的对象有哪些?

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