D. 学习过程与学习资源
27. 联结主义学习理论是由（ C ）提出的 A. 斯金纳 B. 戴尔 C. 桑代克
D. 班杜拉
28. （ D ）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。 A. 教科书 B. 教师 C. 学生
D. 教学内容
29. 教育技术的英语是（ A ） A. Educational Technology B. Educational Communication C. Audio-Visual Education
D. Visual Education
30. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于__C___。 A. 集成性 B. 影像质量更好 C. 具有交互操作
D. 表现内容更丰富
31. 以下文件格式中，___B__属于静态图片文件。 A. .WAV B. .JPG C. .MPG
D. .AVI
32. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用___B_。（ ） A. 帧捕捉卡 B. 视频捕捉卡 C. 视频转换卡
D. 视频叠加卡
33. 我国使用___D__彩色电视制式。 A. PAL－I制式 B. SECAM制式
C. NTSC制式
D. PAL－D制式
34. 1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为（ C ）。 A. 电化教育 B. 视听教育 C. 教育技术
D. 视觉教育
35. 教育技术的根本目的是( A ) A. 追求教育的最优化 B. 改进教学技术 C. 引进各种媒体
D. 促进教育改革
二、多选题（共 6 道试题，共 12 分。） V
1.幻灯机要由( ABCDE )等构成。 A. 光源 B. 反光镜 C. 聚光镜 D. 放映头
E. 灯箱
2.发现学习的重要观念有（ ABC ） A. 直觉思维是发现学习的前奏
B. 学习情境的结构性是有效学习的必要条件 C. 探索中发现的正误答案同具反馈价值
D. 学习行为可由模仿产生
3.《教育--财富蕴藏其中》的报告中指出：基础教育所应提供的四项基础是（ ABCD ） A. 学会认知 B. 学会做事 C. 学会共同生活
D. 学会生存
4.多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即（ ABC ） A. 集成性 B. 控制性
C. 交互性
D. 开放性
5.经验之塔包括（ ABC）三大类 A. 做的经验 B. 观察的经验 C. 抽象的经验
D. 听的经验
6.现代教育技术的发展趋势是（ AB ） A. 网络化 B. 多媒体化 C. 现代化
D. 多元化
三、判断题（共 9 道试题，共 18 分。） V
1. 银幕与教室最前排坐位间的距离，不应少于幕宽的1.5倍。 A. 错误
B. 正确
2. 教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。 A. 错误
B. 正确
3. 现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用，小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会，是实现各类教学目标，培养健全人格，促进个体社会化的有效途径，因此小组人数越多越好。 A. 错误
B. 正确
4. 存在适用于任何环境的超媒体 A. 错误
B. 正确
5. 拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式 A. 错误
B. 正确
6. 探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式 A. 错误
B. 正确
7. 陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果
A. 错误
B. 正确
8. 布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论 A. 错误
B. 正确
9. “多媒体”不是多种媒体的简单组合，而是指一种把文字、图形、图像、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性交互式操作的信息技术。 A. 错误 B. 正确