（2）狭义的文化，主要指“精神财富”部分，即（ ），包括经济、政治、
科学、历史、文学、艺术、语言、世界观、价值观等。 A制度文化 B观念文化 C精神文化
（3）按文化的内容常把文化分为物质文化、（ ）、制度文化和观念文化四个
部分。
A行为文化 B社会文化 C精神文化
（4）生产工具、交通工具、各种产品、器具以及园林、建筑等技术体系属于
（ ）。
A制度文化 B社会文化 C物质文化
（5）以下不属于文化的特征的是（ ）。 A实践性 B民族性 C社会性 答案： (1) B (2) C (3) A (4) C (5) A
24.语言和文化的关系以及给我们的启示。
语言和文化的关系：一、语言是文化的重要组成部分，语言与文化是部分与整体的关系，二者不可分割；二、语言是用于记录文化的符号体系，是文化的主要载体；三、语言和文化相互依附、促进和制约。
语言和文化的关系给我们的启示是：语言与文化相互依存、密不可分，是一个整体。要真正理解或研究一种文化，必须掌握作为该文化符号的语言；而要习得和运用一种目的语，必须同时学习该语言所负载的文化。对目的语的文化了解越多，越有利于语言交际能力的提高。 （1）以下属于语言和文化关系的是（ ）。
A文化和语言是部分与整体的关系 B语言是文化的主要载体 C语言和文化彼此分离
（2）语言和文化相互依附、促进和（ ）。
A分离 B排斥 C制约
（3）语言与文化相互依存、密不可分，是一个（ ）。
A整体 B体系 C系统
（4）要真正理解或研究一种文化，必须掌握作为该文化符号的（ ）。
A言语 B语法 C语言
（5）要习得和运用一种目的语，必须同时学习（ ）。
A该语言所负载的文化 B语法知识 C言语技能 答案： (1) B (2) C (3) A (4) C (5) A
25.跨文化交际的定义及其特点。
跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际行为。这种交际主要是通
过语言来进行的，称为跨文化语言交际。
跨文化交际的特点主要有以下几个：一、文化的差异与交际障碍；二、交际原则和价值观念；三、母语的思维定势和对异文化的成见；四、交际过程的相互接近和求同趋向；五、交际的结果：文化的相互影响。从以上五个特点可以看出跨文化交际的根本特征是如何发现、认识和对待不同文化之间的差异。 （1）（ ）是指不同文化背景的人们之间的交际行为。
A跨文化交际 B国际交流 C外交
（2）跨文化交际主要是通过（ ）来进行的。
A言语 B语言 C文化
（3）以下不属于跨文化交际的特点的是（ ）
A文化的差异与交际障碍 B交际过程的相互背离和异化趋向 C母语的思维定势和对异文化的成见 （4）（ ）是直接影响跨文化交际的因素。
A母语的思维定势和对异文化的成见 B文化的差异与交际障碍 C文化的相互影响
（5）跨文化交际的根本特征是（ ）。
A交际原则和价值观念 B文化的相互影响 C如何发现、认识和对待不同文化之间的差异
答案： (1) A (2) B (3) B (4) A (5) C
26.跨文化及过程中文化冲突和适应的四个阶段。 在跨文化交际中，或是进入非本民族文