小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间
2014年2月
指导教师
19日
活动内容
阅读科技类 报刊杂志
活动地点 科技制作室
活动过程:
1、 教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。
2、 给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、 学生开始阅读，作好记录。 4、 学生之间互相交流感受。
5、 通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。
活动反思: 学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学生
的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！
小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间
2014年2月
指导教师
26日
活动内容
科技知识
活动地点 科技制作室
竞赛
活动过程:
1、 学生分组，分头收集资料。 2、 整理资料，准备知识竞赛题。 3、 开始活动，采取抢答，必答的方式。
4、 小组评比，总结活动情况。 活动反思: 通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小
组合作能力，培养了团队精神，同时丰富科学知识。
小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间
2014年3月
指导教师
5日
制作
活动内容
太阳能热水器
活动地点 科技制作室
活动过程:
1、 五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、 分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、 教师适时指导制作过程中遇到的问题。
4、 小组互评作品。 5、 完善作品。
活动反思: 通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，
同时，锻炼了动手、动脑、互相合作的能力。
小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间
2014年3月
指导教师
12日
科学幻想
活动内容
手抄报
活动过程:
1、 根据学习科学课本的知识，利用网 络或科技类报刊杂志搜集资料。
活动地点 科技制作室