富顺一中 地理(必修二) 导学案
《人口的空间变化》导学案
编制人：梁宏 程爽 廖海钦 审核人：梁宏
【课程标准】
1.举例说明人口迁移的主要原因。
2.举例说明地域文化对人口或城市的影响。
【学习目标】
1. 人口迁移的概念和分类。
2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。 3. 掌握影响人口迁移的主要因素。
自主预习案（读书自学、自主探究）
一、知识清单
(一)人口的迁移
1、一个地区人口数量的变化，包括人口 和 。
2、人口迁移概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 3、人口迁移按照是否跨越国界可分为 和 。
国际人口迁移是指人口跨 并改变住所达到一定时间（通常为 ）的迁移活动；国内人口迁移是指在 范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 4、国际人口迁移（读课本P8填表） 时期 特点 意义 开发了新大陆，传播了工业文明，改变了人种空间分布 调整了劳动力空间分布和人才余缺，加强了文化交流 以_________、_______的移民19世纪以前 为主。 人口从____________流向__________；____________减少，______________增多。 迁移特点 二战以后 5、国内人口迁移 （新中国成立以来国内人口迁移） （读课本P9和图1.9填表） 时期 迁移方向 20世纪80主要是________、__________地进行 年代中期前 20世纪80受国家__________ 政策的影像，人口年代中期后 迁移的流量增大。 6、人口迁移的意义：①调节人口空间分布和人才余缺； ②促进经济发展，缩小地区差异；③加强民族融合和文化交流。 (二)影响人口迁移的因素
1.影响人口迁移的主要因素有两方面：一是_______；二是_______________。一般认为，人口迁移是人们对特定环境中一系列________、_________和_______因素的综合反映。
2.在影响人口迁移的自然环境因素中，______、_______、______和______等式最主要的，___________有事也会促发人口的迁移。
3.在影响人口迁移的诸多因素中，______因素往往起着重要作用，其中_______、_______和______等式主要因素。都是为了寻求___________________，获得更好的__________，改善_____________。但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。
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4._____、______等社会因素对人口迁移有着特殊的影响，其中______、______、______和_______等式重要的影响因素。
二、课前探究
（一）. 读图1.8思考：
读19世纪以前的世界人口迁移示意图，完成下列各题。
1、二战前，国际人口迁移的特点是从_________移向_________,从_________流向________，导致人口迁移的影响因素是_____________。
2、美国第一次人口普查时,其居民大多数来自________国；非洲人是作为_______被劫掠到这个国家的；最早的亚洲人是以____________身份进入美国的，主要在________干活；“一个明显的例外，”指的是__________人。
3、文中第一段中的“向西推进”指的是国____________(内、际)人口迁移，主要是为了_________,人口大量从__________向
_________移动，试分析产生这种移动的原因______________________。
（二）. 读图，回答下列问题。 （1）A、B、C三个箭头中，表示国际人口迁移的是 ，表示国内人口迁移的是 。
（2）若箭头B、C所表示的人口迁移发生在“二战”以前，则表示黑人奴隶贸易的是 ，表示华工迁移路线的是 。
（3）20世纪60年代末到70年代初，东北部老工业区的人口大量迁往西部和南部，其原因是
。
(4)20世纪70年代以后，老工业区和城市出现人口回流现象，老工业区对其的拉力是 。
【我的疑问】
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课中探究案（合作、交流、展示、点评）
[探究一]：国际人口迁移的特点 国际人口迁移 二战时间 19世纪以前 特点 集团性、大批的移民为主 人口从发展中国家流向发达国家；定居移民减多 以后 少，短期流动的人口增举例 15～16世纪，欧洲进行殖民主义扩张，引发了7000多万欧洲人迁移到以美洲和大洋洲为主的国家和地区。 欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区（因为西欧经济发展较快，吸引了大量移民）；拉丁美洲由人口迁入地区变为迁出地区，大量人口流向美国、加拿大和西欧。20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人。
[探究二]：我国的人口迁移 时间 原因 深受统治者及其行政力量的束缚 古代 自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害等影响 新中国成立以来 [探究三]：
1．请看下面文字，说明影响人口迁移的因素主要是什么。
A.气候严寒的高纬和高山地区，水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区，人烟稀少。而水、热条件较好的温带和热带往往成为世界人口集中的地区。
B.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域，人口也较为集中。 C.逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式。某些大河流域如长江、珠江、尼罗河、多瑙河、伏尔加河等，至今也是人口密集地区。
D.我国的大庆、攀枝花等，都是因为矿产资源的开发，吸引了大量的人口迁入而形成的。
2．社会经济环境因素也是影响人口迁移的重要原因。经济环境因素主要有经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等。看下面材料说明了什么问题。
A．20世纪五六十年代，西欧、北欧以及北美发达国家因经济的迅速发展而迫切需要补充经济活动人口，吸引他国人口源源流入。
B．20世纪80年代深圳、珠海等地设立了经济特区，吸引了大量的人口迁入
3．交通和通讯又如何影响着人口的迁移呢? 文化教育对人口迁移有着怎样的影响?
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特点 ①人口移动规模小 ②背井离乡大批迁移 新中国成立到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来 国家改革开放政策 流量增大，流向也发生了明显的变化 计划经济体制和严格的户籍管理制度 有计划、有组织地进行 富顺一中 地理(必修二) 导学案
[探究四]：
1． 阅读案例2“美国的人口迁移”，结合所学知识分析，哪些因素促使美国成为一个移民国
家?哪些因素导致了美国人口在本土范围内频繁迁移?
2． 归纳美国国内四次大规模人口迁移的主要影响因素。
3． 分析美国太平洋沿岸，墨西哥沿岸人口迁入的主要原因。
【课堂训练】
1．人口迁移是指（ ）
A、人口地理位置永久或长期地变化 B、人口由一个居住地到另一个居住地 C、跨越行政区界线的人口空间移动
D、人口在两个地区之间的空间移动，永久性或长期地改变该人口居住地 2．近年来，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该现象表示（ ） A、大批民工流向沿海地区 B、建设新工业基地引起人口迁移 C、知识分子从内地流向沿海城市
D、高等院校搬迁，招生和分配形成人口迁移 3．有关人口迁移的概念理解，正确说法是（ ）
A、我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移 B、凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移 C、参与国际旅游的属于人口迁移
D、空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴
4．下列地区在国际人口迁移中，由迁入地变为迁出地的是（ ） A．亚洲 B．拉丁美洲C．欧洲D．大洋洲
5．我国“十一黄金周”，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于（ ） A、国际人口迁移 B、国内人口迁移 C、省际人口迁移 D、人口流动
6．第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点有（ ）
①人口从发展中国家流向发达国家②短期流动的人口减少定居移民增多 洲由人口迁入地区变为人口迁出地区 ④拉丁美洲由人口迁入变为人口迁出地区
⑤20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人 A、①③⑤ B、①②③④ C、①④⑤ D、①②③④⑤ 7．随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是（ ） A、自然环境因素 B、政治因素 C、婚姻家庭因素 D、社会经济因素
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③欧
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8．当前发展中国家人口迁移的主要类型是（ ） A、农村到城市 B、城市到农村 C、农村到农村 D、城市到城市
【我的疑问】
【视野拓展】
下图为人口迁移示意。据此回答9—11题
1．若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（ ） A、从北美迁往拉美 B、从亚洲迁往拉美 C、从非洲迁往西亚 D、从欧洲迁往非洲
2．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是（ ） A、从湖南流往广东 B、从河北流往河南 C、从新疆流往内地 D、从湖北流往重庆
(一).阅读下列材料，分析回答问题。
材料一 2008年3月9日，全国人大代表、全国妇联副主席陈秀榕说，在过去的10年中，流动人口增加了约1倍，目前已超过了全国总人口的10%，接近1.5亿。其中跨省流动人口达0.5亿，在跨省流动人口中，九成以上为16岁及以上的劳动年龄人口，具有较强劳动能力的青壮年人口是流动人口的主流。
材料二 2008年1月21日，在广东省十一届人大一次会议上，经过无记名投票，胡小燕当选为全国人大代表。她是我国首位农民工全国人大代表。胡小燕坦言自己“使命光荣，但责任重大”。她要带两个建议与会：一是关注农民工子女教育问题；二是关注农民工就业环境问题。
1、下列省区中，属于跨省流动人口集中流入的省区的是（多选） （ ） A.广东省 B.上海市 C.四川省 D.河南省 E.浙江省 F.安徽省 G.北京市 2、在我国庞大的跨省流动人口中，以农村人口为主还是以城市人口为主？为什么？
3、试分析农民工对城市的积极影响。
4、请为解决“民工潮”提出一些合理化建议。
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人口迁出甲地 人口迁入乙地