美联英语提供： BEC高级：图表题作文写作方法
小编给你一个美联英语官方试听课申请链接：http://www.meten.com/?tid=16-73374-0 BEC高级：图表描述题的常见分类 Table 细目表
也称简单一览表，通常包含所有的细项，并且能够提供准确具体的数据。简单一览表大体分为同类比较型和反映趋势变化型。 BEC Higher写作考试往往综合了两种类型，既有类比又反映趋势变化。分析细目表，要从整体出发，根据表中所给出的数据，有时还需要做一些必要的计算，进行类比分析。分析不止停留在表面的数字上，还须看出其中的变化发展趋势，从而得出结论。表述时，可以按时间段，或按时间顾序同类比较进行描述，也可分别按各种类别，单位(机构)或不同产品(或服务)进行描述，解释变化原因或预测变化趋势，得出结论。 Pie Charts 圆形图
这种图通过分割成若干部分的组合情况直观反映出整体状况。分析圆形图，通常要注意图中给出的最大比例份额及大小比例份额，要研究不同的比例份额，如有必要，还需做一些必要的计箅，进行类比，分析看出其中的变化发展趋势，从而得出结论。 Line Charts 线形图
横标为时间段，纵坐标为数据(数字或百分比)，以便直现反映事物发展变化的趋势。线形图上的时间点所反映的数字未必非常准确。分析线形图时，要抓住起始时间至终止时间段内事物发展变化的最低点和最高点，以及变化趋势中比较突出的特点，通过图表反映的变化趋势分析原因，得出结论：是正增长还是负增长?是缓慢增长还是快速增 长?是平稳发展还是陡然变化?
Bar Charts 条形图
条形图的作用较大，可以用来比较若干事物的大小，可以用来表示事物随时间变化的情况，
还可以用来表明一个整体中各成分之间的宇。分析条形图的方法与分析线形图的方法类似，也要把握事物变化的最大点和最小点，同时，参照相关的，变化之中的情况来判断变化特点，得出结论。
BEC高级：图表作文的难点在哪里？
这部分写作题型对大多数中国考生来说比较新颖，但是，无论求学还是工作，这是更接近实际的商务写作形式。图表描述试题要求考生在25-30分钟内完成120个单词量左右的写作。图表描述从考题内容上来看，似乎考试给予考生一定的写作自由度，但是，考生如果不掌握必要的图表描述写作要领，会感到无所适从，不知如何着手答题。
在BEC考试中，试题都为了考査和测试考生的识读、理解视觉信息的能力。BEC Higher Writing Test第一部分试题旨在测试考生是否具有把视觉信息转化为书面文字表达的能力。考生在规定的时间内做好这种试题，除了必要的语言表达能力外，还必须掌握把图表转换成文字表述的技巧和要领。
做好这部分考题，首先要理解题目的背景语言资料和视觉资料。 背景语言资料往往非常简单，通常是配合视觉资料而给出的必要的简要文字说明。严格来说，这种文字说明应该是视觉信息的一部分，因为一个图表或图示没有文字说明，就会毫无意义。因此，把握好题目的视觉信息是做好这部分考题的关键。对一个视觉信息，从不同的角度可进行多种分析，得出多种相关结论，限于答题宇数的要求，通常写作题目中会明确指定一到两个分析方向，但也只是提供了分析的方向，没有具体的分析细节，更没有分析结论。
对多数中国考生来说，由于习惯于宏观分析，由于汉语语汇丰富，由于许多词汇释义笼统容易产生歧义，由于大都习惯于先用汉语表述再把汉语转译成英语，而很少运用直观的视觉手段去表达思想， 因而“读图”对中国考生来说是比较陌生的难题，更不用说根据图表进行分析，直接用英语表述并得出结论。本单元就视觉信息可能出现的种类以及相应的分析和结
论做出举例和解说，希望考生能够熟悉这些图形，掌握解答考题的方法和步骤，正确分析图表，用英语进行表述并得出结论。 BEC高级：图表题写作10个小技巧
1. 描述数据或事实时要具体，不能笼统、空泛。
2. 描述时要抓住中心思想，围绕中心思想运用所有相关的数据或事实进行描述，烘托中心思想，而不是单纯的事实或数据罗列。为了突出中心思想要放弃一些不必要的事实或数据。 3. 得出的结论必须与分析的结果一致。有时一个总结论下可能有几个小结论，那么这几个小结论应该相互一致，不能相互排斥或与总结论相悖。另外，结论不能主观臆造、凭空想像，而一定是基于事实和分析得出的必然结果。
4. 如果在考试中出现了同样的分析而得出完全不同结论的情况，千万不要把这两个不同的结论混在一起来写。这时考生应选择自己最有. 把握的结论，并按照所选择的结论的思路去组织文字进行清晰的表述。写作时，应完全放弃另一个结论，不受另一个结论的干扰。 5. 表述时，考生应保持客观中立的立场，不带个人感情色彩，不宜褒贬渲染。 6. 使用规范正式语言表述，描述事态情景用词用语准确，既不夸大也不縮小。 7. 表述时，注意动词时态的一致，选择同一个时间基准。
8. 在120-140字的写作中，大体可以分为3~4个自然段来写。每段要有主题句(Topic sentence)，并且要加上适当的过渡词。较好的过渡词，会使文字自然流畅，给短文增色不少。
9. 要想有效地组织好图表描述性短文，通常有两种组织描述性文字的顺序，一种是直接顺序(Direct order)，另一种是间接顺序(Indirect order)。间接顺序则是先给出各种有序的事实和数据，然后逐步导向主题思想，得出结论。间接顺序法不会让阅卷人有强加之感，所以比较安全。阅卷人可以不赞同考生的观点或结论，只要考生分析合情合理，语言运用自然流
畅，仍然是篇好短文，可以获得高分。因为BEC写作成绩主要取决于语言运用水平，而不是结论的对错，所以，为了更有把握，建议考生使用间接顺序法。
10.描述图表，可以分段按时间顺序对比性描述，也可以分段按不同的事物分别描述。描述过程中可以加人分析判断，从而得出结论。
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