工商管理硕士(MBA)核心课程简介

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工商管理硕士(MBA)核心课程简介

管理经济学

《管理经济学》是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理实践的学科,是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁。该课程主要从需求、生产、成本、市场等角度阐述经营者在决策过程中所依据的经济学原理,为企业管理者提供有关决策制定过程的经济思维的概念框架,培养管理者的经济直觉感,使他们能够对观察到的现象和遇到的问题进行经济分析和预测,激发管理者的想象,从而理性创新,提高在市场经济条件下,管理决策的能力与水平。

组织行为学

《组织行为学》主要介绍从工作行为中的个体、群体与组织三个层次水平上来分析影响组织绩效的有关因素,结合人的行为的实质,以提高各级管理人员对人的行为的分析、预测、引导和管理能力,从而激发人的工作热情,最大限度地发挥人的工作潜能,有效地实现组织的目标。

数据、模型与决策

《数据模型与决策》重点训练学生评估不确定性,理解决策问题的动态特征,有效利用历史数据和有限的信息,掌握复杂系统模拟和合理分配稀缺资源。课程主要包括应用数理统计和运筹学两部分。通过学习掌握统计的基本理论和方法,特别是经济计量模型、运筹学典型模型的建立和检验方法,获得运用模型和数量分析手段解决经济、管理领域中实际问题的能力,提高科学决策水平。

会计学

《会计学》是一门研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测,在取得以财务信息为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,不断提高经济效益的一门经济管理学科。本课程通过对会计基本概念和理论的介绍,希望学生能正确理解、掌握和使用会计信息;对会计循环的过程及特征有清晰的认识;能正确理解和把握各会计要素的核算方法,理解和掌握各要素间的关系和特殊事项的会计表达方式;能够正确阅读与分析会计报表;最终能够借助会计学的知识,在生产经营和管理活动中做出正确的判断和决策。

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财务管理

《财务管理》是一门研究公司经营过程中对资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的决策与管理活动。通过学习本课程,学员可了解财务与会计的内涵,熟悉现金流量表的结构与内容,了解财务管理的目标、内容与职能,掌握财务分析的主要内容与方法,熟悉现代企业财务管理体系的主要构成要素,有助于根据公司的特点、资本市场的理财环境、投资对象的风险状况作出正确的财务决策,提高公司股东的资本价值并谋取最大的资本收益。

市场营销

《市场营销》主要介绍系统的市场营销专业知识,传授先进的营销分析工具和方式,学习全球各行业的最佳营销实践和深入剖析失败案例以获得启示,开拓新思路。帮助学员学会利用市场和开拓市场,让学员能为企业的产品、价格、分销途径及市场讯息传播等制订适当的策略,也将给企业带来全新的营销观念,提供崭新的营销方法,实现企业经营目标。

运营管理

《运营管理》是一门研究将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素变换为有形产品和无形服务的过程。该课程的主要内容包括:运营战略;运营系统的设计;运营活动的计划、组织与控制;运营系统与运营过程的改进。通过本课程的学习,可使学生理解生产与运营的概念;明确生产运营战略的内容;掌握生产运营系统的设计、分析和管理的基本理论和知识;掌握生产运营计划的编制、实施及控制的理论与方法;了解先进的生产运营管理的模式和方法。培养学生具备制定生产运营战略、设计生产运营系统、进行生产运营全过程管理和决策的能力。

人力资源管理

《人力资源管理》将系统阐明现代人力资源管理理念,介绍人力资源管理的最新研究成果,明确组织通过人力资源管理获得竞争优势的途径和相关管理活动;使MBA学生从战略高度把握人力资源管理的基本框架体系,形成科学的人力资源管理哲学;了解并掌握人力资源管理理念、方法和技巧等方面的基本内容;培养学生掌握和运用诸如工作分析、员工招募、薪资管理、绩效管理、培训与开发、职业管理等相关人力资源管理技术的能力,提高学生人力资源管理的实践应用能力。

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信息系统与信息资源管理

《信息系统与信息资源管理》主要介绍信息系统、管理信息系统和ERP等概念,以及信息技术、信息系统的潜能对现代企业管理的影响。有助于MBA学生了解如何处理好组织与信息系统之间的关系,掌握企业基于信息系统应用的企业战略变革的决策过程和管理方法,掌握企业如何有效地开展信息化建设途径,以及企业信息管理和信息系统开发的基本框架和方法。

战略管理

《战略管理》主要介绍了战略管理相关背景、企业战略的基本内容、企业的使命与目标、企业战略的发展途径等等,以战略环境分析到战略选择到战略实施为主线展开。使学员了解企业核心竞争力的重要性,学会分析企业整体的宏观环境、行业环境以及竞争环境,能够判断企业发展过程中面临的机会和挑战,在结合企业自身存在的优势与劣势的基础上,选择最适合于本企业的发展战略,并建立有效的组织结构和企业文化,高效率地实现企业的发展战略。

2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 ---------------------------------------------------------精品 文档

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