二O一七学年第一学期九年级期末质量调研社会思品卷
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。其中，1-2、13-20是思想品德试题，3-11是历史试题。）
3.胡适在《文学改良刍议》中指出：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（ ）
A.反对儒家学说 B.主张白话写作 C.宣传民主科学 D.提倡平等自由
4. 1919年5月，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起：民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是（ ） A.五四运动的范围扩大 B.商人的爱国之情 B.商人对学生的支持 D.工人阶级的主力军作用
5.《星星之火，可以燎原》这一著作诞生时，毛泽东正战斗在图中的（ ） A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
6. 1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是（ ） ①《新青年》创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.陈独秀说：“中共一大对党的要求……悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了……”这是指中共“二大”（ ）
A.制定了党的最高纲领 B.决定与国民党合作 C.制定了党的民主革命纲领 D.选举陈独秀为中央局书记
8.古城南京是我国历史的一位特殊的“见证者”，它见证了（ ） ①中华民国的建立②红军长征的起步③日军大屠杀④蒋家王朝的覆灭 A.①②③ B.②③④ C.①⑨④ D.①②④
9.西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史书件，两者的相似之处有（ ） ①都是民族前途面临抉择的关键时刻 ②共产党都做出了积极的努力 ③国共两党达成了合作意向 ④促成团结抗日新局面的到来 A.①② B.③④ C.①⑨ D.②③
10.历史的发展有着一定的内在联系。下列选项表述正确的有（ ） ①凡尔奏体系埋下了二战的祸根
②英法的绥靖政策加速了二战的爆发
③在联合国的领导下，世界人民取得了反法两斯战争的胜利
④二战改变了国际格局，确立了欧美等图家在欧洲、两弧和非洲统治的新秩序 A.①③ B.①② C.①④ D.③④
11. 1943年7月的一天，希特勒颓丧地坐在戈尔唱机旁。与希特勒颓丧情绪密切相关的事件有（ ） ①斯大林格勒战役的失败②法两斯轴心围集团开始瓦解③北非防线的崩溃④谢曼底登陆 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12.下列是在某场战争中牺牲的部分革命烈士名录（括号内为烈士生卒年）。这场战争最有可能是（ ） 陈冠松（1924-1948） 赖兰乔（1923-1949） 李佛林（1920-1947） A.北伐战争 B.抗日战争 C.红军长征 D.解放战争
二、非选择题（本大题有5小题，共60分。其中，21-22、25是思想品德试题，23-24题是历史试题）
23.（12分）面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。 背景链接：19世纪末20世纪初，别强掀起了瓜分中国的狂潮。
材料一：在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
背景链接：20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。 材料二：
材料三：
（1）如何理解“到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代”？（3分）
（2）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。（3分）
（3）依据材料三中的图片分析抗日战争取得最后胜利的原因分别是什么？（4分）
（4）综合上述并结合所学知识，概括近代探究生存之路过程中领导力量的变化特点。（2分）
24.回顾党史，坚定信念。某校九年级（1）班同学收集到以下三个板块的资料：
（1）【会议篇】请你完成下列表格。（4分） 关键词 会议名称 开天辟地 生死攸关 毛泽尔思想写入党章 工作正心从农村到城市 （2）【道路篇】结合材料写出中共开辟的两条道路名称及其开始形成的标志。（6分）