《第十课 第二框 为了集体的发展》
课 题 本学期第 课时 课 时 本单元第 课时 日 期 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 知识目标 了解个人利益与集体利益的关系，知道怎样为集体增添光彩。 学 习 感知目 标 能力目标 能够正确处理个人利益和集体利益的关系。 目标 情感、态树立集体荣誉感，愿为集体利益牺牲个人利益，真正做到爱他人、爱集体、爱祖国。 度、价值观 教学重点：我为集体添光彩。 重 点 教学难点：以集体利益为重。 难 点 时间安排 教师活动 学生活动 督学小组课前检查：为什么说个人的成长离不开集体？集体团结的重要性？ 复备标注 复习旧教师进行抽查提问。 知 预习反馈 5 教师讲述：上一节课我们认识了引起学生思考，调动学启 动 课 堂 课堂导入 个人和集体的关系，知道了集体是个生参与。学生讨论交流人成长的园地，个人的成长离不开集后回答。 体，同时也认识到了集体的发展需要集体中每个人的共同努力，那么我们应该如何为了集体的发展做出我们的贡献呢？ 这就是我们本节课需要学习的内容：为了集体的发展。导入新课：→ 教师活动 学生活动 复备 3 1
学 习 提 纲 学习教师导航 讲解 10 学生对照提纲 2、 为集体添光彩主要表现为什么？——识记 自学课本，并 3、 我们应如何维护集体的荣誉和利益？——识记、找出问题答 理解并运用 案。 4、 维护国家荣誉和利益的表现？——了解 指导学生阅读课本p10相关链接：三峡库区移民学生阅读并讨 的事例。移民质朴的话说明了什么？ 论回答问题。 教师总结：集体利益与个人利益的关系？ 1、 根本上是一致的；2、以集体利益为重，但不排学生讨论交流5 斥个人的正当利益；3、集体利益是基础和保障， 并回答， 集体利益高于个人利益。 指导学生看课本P10想一想：他们在为了什么拼5 学生熟读维护搏？ 国家的荣誉和归纳：为集体添光彩的主要表现：自觉维护集体的 利益的主要表荣誉和利益。 2 教师归纳总结，我们应如何维护集体的荣誉和利现。 益？ 5 1、要强烈的集体荣誉感和责任感，决不做损害集体 荣誉和利益的事；2、体现在自己的实际行动中；3、 当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体 的荣誉和利益；4、维护国家的荣誉和利益，是最高2 表现。 2 1、 集体利益和个人利益的关系？——识记、理解 5 1、 集体利益和个人利益的关系？ 2、 我们应如何维护集体的荣誉和利益？ 1 学生课堂记忆 课堂知识巩固与练习 课堂师生共同总结本节内容，注意区分本节课学过的：集体利益和个人利益的关系？小结 和上节课学过的集体和个人的关系？ 板书设计 教后 反思 2