第九单元 实验与探究
专题23 实验与探究
挖命题 【考情探究】
5年考情 考点 考向 要求 考题示例 显微观察类实验 物质鉴定提取类实验 1 教材基本实验 调查类实验 教材隐性实验 2 实验探究与设计 实验探究与设计 2017江苏单科,4,2分 2018北京理综,4,6分 预测热度 素养要素 难度 ★★☆ ★★☆ ★☆☆ ★★☆ ★★☆ 科学探究、科学思维 易 科学探究 中 中 易 中 实验与 探究 2016课标全国Ⅱ,5,6分 科学探究 2017海南单科,8,2分 科学思维 2018课标全国Ⅰ,4,6分 科学探究
分析解读 本部分内容在考纲中一共包括19个实验,能力要求均为实验与探究。 在近五年高考中课标全国卷单独
出现的频率较低,大都结合其他考点进行综合考查。 预计2020年高考中这种命题趋势还将继续存在。复习时注意将教材实验分成显微观察类、物质鉴定提取类、调查类、实验探究与设计类等几个类别进行比较归纳复习,可以在较短的时间内获得较好的效果。
【真题典例】
破考点
考点一 教材基本实验
【考点集训】
考向1 显微观察类实验
1.(2019届山东青岛期初调研,9,1.5分)下列关于生物实验的叙述中,正确的是( ) A.浸在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,可以观察到液泡紫色变浅 B.观察叶绿体实验,可选用带有少量叶肉的菠菜叶片下表皮制作装片进行观察 C.选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察,可以看到一个细胞连续分裂的过程 D.鲁宾和卡门向植物提供答案 B
2.(2019届黑龙江哈尔滨三中第二次调研,26,1.5分)以下有关实验的叙述正确的是( ) A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察 B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态
O,并检测产物O2放射性,探明了光反应的全过程
C.蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 D.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 答案 D
考向2 物质鉴定提取类实验
3.(2019届吉林长春实验中学期中,10,1分)下列关于显色实验的叙述,正确的是( ) A.溴麝香草酚蓝能与CO2反应,使溶液出现蓝色
B.酸性重铬酸钾溶液能与酒精反应,使溶液颜色呈现蓝→绿→黄的变化 C.健那绿是活细胞染色剂,能将线粒体染成蓝绿色 D.龙胆紫等碱性染液能将DNA染成绿色 答案 C
4.(2019届广西南宁三中开学考,6,1.5分)下列有关生物学实验的叙述,错误的是( ) A.脂肪的检测步骤:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 B.DNA提取组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀,说明没有还原糖 C.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不会损伤细胞
D.探究温度对酶活性影响,要将酶和底物在相应的温度下分别保温后再混合 答案 B
考向3 调查类实验
5.(2019届山东青岛十七中高三期中,21,2分)种群密度的调查方法有多种,比如样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法等。下列关于动植物种群密度调查的叙述,错误的是( ) A.利用样方法调查种群密度时,样方面积不一定是1 m,但需随机取样 B.利用标志重捕法调查种群密度时,标记物易脱落会导致调查结果偏大 C.样方法调查的对象不一定是植物,而标志重捕法调查的一定是动物 D.利用黑光灯诱捕法调查种群密度时,光线强弱对调查结果没有影响 答案 D
6.(2018湖北宜昌期末,19,1分)下列有关调查方法或调查结果的分析,正确的是( ) A.用样方法可调查田鼠种群密度
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