《项目管理》课程教学大纲
一、编写说明
（一）本课程的性质、地位和教学目的
《项目管理》是一门技术和管理交叉型、指导软件开发项目的组织与管理的学科。其旨在培养软件项目管理人才。学生通过对本课程的学习，使学生掌握有关软件项目管理的基本理论，熟悉软件项目管理的方法、流程和工具；培养在软件开发组织中管理软件开发项目的基本能力，并将软件项目管理的理论应用于软件项目的实践，提高分析、解决问题的能力。
（二）大纲制定的依据
根据本专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求，根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的。
（三）大纲内容选编原则
⑴本大纲所列各章节的讲授内容是以教材为主，并参照相关的资料编制。
⑵本大纲所列的各章节的内容坚持理论与实践相结合的原则，紧密结合软件项目管理的发展前沿，讲授的实际内容可随软件项目管理领域的发展动态有所变动。
（四）实践环节
1.实验一
（1）名称：了解Microsoft Project （2）主要内容与要求： ①Microsoft Project的安装；
②了解Microsoft Project的环境要求； ③了解Microsoft Project的基本功能； ④了解Microsoft Project基本结构。 （3）学时分配：2 2.实验二
（1）名称：熟悉Microsoft Project操作 （2）主要内容与要求：
①Microsoft Project的信息输入、鼠标操作、插入/删除等操作； ②管理任务级别； ③改变任务层次； ④操作时间条。 （3）学时分配：2 3．实验三
（1）名称：创建项目计划 （2）主要内容与要求： ①创建项目高级别的阶段； ②增加具体任务； ③调整条形图。 （3）学时分配：2 4．实验四
（1）名称：资源管理 （2）主要内容与要求：
①用Microsoft Project的“资源表”记录项目小组成员的任务分配情况； ②用Microsoft Project的“文件”菜单下的“属性”选项中的“摘要信息”记录项 目的有关管理信息；
③用Microsoft Project的主菜单中的“工具→跟踪”菜单下的“保存比较基准”选 项保存新的计划基线；
④用Microsoft Project导入/导出计划； ⑤熟悉甘特图向导。 （3）学时分配：4 5．实验五
（1）名称：跟踪和报告项目 （2）主要内容与要求： ①完善项目计划； ②熟悉任务对话框；
③用Microsoft Project自动制定项目计划； ④关键路径计划制定和人员管理。 （3）学时分配：2
（五）教学时数分配表 章节 序号 教 学 学 时 环 节 教学内容 导论 软件项目的估算与进度管理 软件项目配置管理 软件项目风险管理 软件项目质量管理 软件项目资源管理 总 计 讲 授 讨 论 见习 实 验 其 它 小计 一 二 三 四 五 六 2 8 2 4 4 2 22 复习2 24
（六）考核方法与要求
1.平时成绩：平时成绩占15%，包括出勤、作业、课堂提问、讨论等。 2.实践成绩：实践成绩占15%，包括实验、实验报告等。 2.试卷成绩：试卷成绩占70%。
3.综合考核成绩的计算：平时成绩占15%+实践成绩占15%+试卷成绩占70%
（七）教材与主要参考书
1.教材：
覃征等编著《软件项目管理》清华大学出版社，2004.7 2.主要参考书：
（1）(英)休斯（Hughes, B.）, (英)考特莱尔（Cotterell,M.） 著；廖彬山，王慧译《软件项目管理》（原书第4版） 机械工业出版社，2007.4
（2）(英)休斯（Hughes, B.）, (英)考特莱尔（Cotterell,M.） 著；周伯生， 廖彬山等译《软件项目管理》（原书第3版） 机械工业出版社，2004.7 （3）（印）拉米斯（Ramesh,G.）著；陈新等译《全球化软件项目管理》机械工业 出版社，2003.7 （4）（美）普巴（Purba,S.）, （美）沙（Shah,B.）著；陈明译《如何成功管理 一个软件项目》（第2版）中国铁道出版社，2003.5
（5）林锐著《软件工程与项目管理》电子工业出版社，2003.10 （6）李健编著《软件过程质量度量与控制》清华大学出版社，2006.1
二、教学内容纲要
第一章 导论
（一）、教学目标：
了解项目管理的概念、特点、要素及知识体系；掌握软件项目管理的定义、特点及过程。
说明本章教学在学生知识、技能、能力、态度等方面的目标。如在知识学习方面可以区分“了解、理解、掌握、熟练掌握、应用”不同层次的教学目标。
（二）、教学内容：
第一节 软件工程
1、 件工程定义 2、 软件工程框架 3、 软件工程模型
第二节 项目管理
1、项目与项目管理 2、项目管理体系 3、项目管理学科的发展
第三节 软件项目管理
1、△软件项目产品的特点 2、软件项目失控的原因 3、△软件项目管理的内容
第三章 软件项目估算与进度管理
（一）、教学目标：
掌握软件规模度量标准；熟练掌握软件项目成本估算方法；了解成本估算步骤与成本模型的评价；熟练掌握软件项目进度管理。
（二）、教学内容：
第一节 软件项目估算
1、 估算的意义 2、 估算的时机
第二节 软件规模
1、工作分解结构 2、△代码行 3、△功能点 4、△PERT规模估计 5、软件生产率
第三节 软件项目成本估算
1、△成本估算方法 2、△○成本估算模型 3、△○COCOMO模型 4、△Putnam模型 5、△成本估算步骤 6、成本模型的评价
第四节 软件项目进度管理
1、制定项目计划 2、分阶段交付 3、△○进度安排 4、已获值分析
第四章 软件项目配置管理
（一）、教学目标：
理解软件项目配置管理的基本概念；了解配置管理组织和职责；掌握配置管理功能；了解配置管理计划的过程。
（二）、教学内容：
第一节 配置管理概念
1、△基本概念 2、软件配置管理
第二节 配置管理组织和职责
1、 CMM二级体系 2、 SCM的职责
3、 SCM文件体系与过程活动
第三节 配置管理功能
1、 配置标识 2、 △配置控制 3、 配置状态报告 4、 △配置审核
第四节 配置管理计划
1、 计划CM 2、 CM计划的大纲
第五节 基于构件的配置管理
1、 软件复用 2、 软件构件技术 3、 基于构件的版本管理 4、 基于构件的配置管理
第五章 软件项目风险管理
（一）、教学目标：
了解软件风险管理的相关概念、风险管理的意义及主要内容；理解风险管理计划实施的过程；掌握风险识别的方法和工具与技术；掌握风险分析的过程及风险分析技巧和工具；了解风险计划的过程、风险跟踪的过程、风险应对的过程及风险管理验证的实施过程。
（二）、教学内容：
第一节 概述
1、 风险 2、 风险管理 3、 △软件风险 4、 △软件风险管理
5、 风险管理同项目管理的关系 6、 风险管理的意义
7、 △软件风险管理的主要内容
第二节 风险管理计划
1、 风险管理计划的内容 2、 确定风险管理目标 3、 △制定风险管理策略 4、 △定义风险管理过程