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课 题 多位数乘一位数笔算乘法（综合练习） 课时安排 第八课时 1、通过练习使学生进一步掌握笔算乘法的方法。 教学目标 2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，提高学生的计算正确率和计算速度。 3、能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 教学重 学习重点：提高学生的计算多位数乘一位数的正确率和计算速度。 难 点 学习难点：能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 1、学生练习完成课本第81～82页练习十八第7～13题。 2、思考：多位数乘一位数的笔算方法及注意事项。 前置 作业 3、写出以下几种情况的笔算乘法算式：①有只有一次进位的（或个位进位，或十位进位，或百位进位）；②有隔位进位的（个位和百位进位）；③有连续进位的（个位与十位进位，十位与百位进位，个位、十位、百位都有进位）；④有进位不叠加的，有进位要叠加的。 导 学 案 学 生 活 动 1、口算： 预 5×8+6 5×7+3 6×7+8 8×2+7 6×3+5 8×9+8 习 9×4+3 6×8+9 反2、笔算： 馈 247×6 313×5 832×4 499×3 765×7 681×8 1、笔算247×6 313×5，并说说积的百位发生了什么变化？ 2、说说你写好的几种笔算乘法算式： 自 3、完成第82页的第9题。 1 2 5 2 4 7 6 × 8 × 4 × 8 7 4 2 8 3 8 0 8 学 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 交流 1、教师巡视学生计算情况，及时加以指导并表扬做得又快又对的同学。 2、说说多位数乘一位数的笔算方法及注意事项。 1、观察积的百位发生了什么变化？ 2、写出以下几种情况的①有只有一次进位的（或个位进位，或十位进位，或百位进位）；②有隔位进位的（个位和百位进位）；③有连续进位的（个位与十位进位，十位与百位进位，个位、十位、百位都有进位）；④有进位不叠加的，有进位要叠加的。 3、说出每道算式错误原因，并改正过来。 参考资料 学习帮手
教 师 活 动 word整理版可编辑
学 生 活 动 教 师 活 动 展示 点 拨 练 习 迁 移 1、完成第82页的第10题：一列火车有9节1、通过解答这道题，你知道了什么？（丰富了学生的生活常识。） 车厢，每节车厢有118个座位，这列火车一2、可以用分步计算，但必须知道共有多少个座位？ 每一步的含义，求出了什么？ 2、完成第82页的第11题：300个同学乘43、哪个队的人数多？ 辆汽车去郊游。前3辆车各坐78 个同学，第4、观察各题的因数和积有什么特点，找出其中的规律，从而不必通4辆车要坐多少个同学？ 过计算就能得出所要求的两道乘3、完成第82页的第12题：少年宫乐队有女法式题的结果。规律一：第一个因同学18人，男同学17人。合唱队的人数是数都是99，第二个因数逐题增加乐队的3倍，合唱队有多少人？ 1，除第一题外，积都是三位数，4、完成第82页的第13题：找规律，用规律。积的首位比第二个因数少1，末位与首位的和都是9，中间一位都是（课本第82页的第13题。） 9。规律二：9与第二个因数相乘99×1=99 99×2=198 99×3=297 的积左右分开，中间插入一个9，…… 99×6 99×8 即是所求的积。所以99×6＝594，99×8＝792。 1、小明每天骑自行车上学要用半小时，她 平均每分钟骑185米，小明家和学校相距多1、学生独立做，集体订正。教少米？ 师对做得好的同学表扬，对稍差的2、一本书有650页，小红每天看45页，要给予鼓励。 一星期后没有看的有多少页？ 3、豪华电影院有12个小放映厅，每个小 放映厅有32个座位，育才小学一次去了3502、课堂小结：三位数乘一位数人看电影，电影院的座位够吗？ 4、给43名学生买校服，一件上衣23元，的计算方法。 一条裤子22元， （1）买上衣要花多少元？ （2）买裤子要花多少元？ （3）一共要花多少元？ 板书设计 教后心得 多位数乘一位数笔算乘法（综合练习） ①有只有一次进位的； ②有隔位进位的 ③有连续进位的 ④有进位不叠加的，有进位要叠加的。 参考资料 学习帮手