平谷区关于开展第二届首都原创课程辅
助资源征集评选活动的通知
各中小学：
为进一步加强首都课程辅助资源建设，逐步解决北京市义务教育课程教材配套资源建设低水平重复，优质、特色资源匮乏等问题，促进课程辅助资源建设更适应义务教育课程教材改革与发展的总体要求，北京市于2014年面向全市开展特色原创课程辅助资源征集评选活动，取得一定实效。根据资源建设与应用的整体部署，定于近期开展“北京市第二届首都原创课程辅助资源征集评选活动”。现就本次活动要求作以下说明，请各学校认真阅读、组织相关申报工作。
一、指导思想
以落实“立德树人”为根本任务，以服务广大教师、学生、家长为宗旨，以《义务教育课程标准（2011年版》为基本依据，以课程教材改革实践为主线，以评优为依托，以经过实践检验的优秀教学资源在全市共享为目标，按照“原创、实用、创新”的原则，积极开展义务教育原创课程教材配套资源的征集、评选、提升和应用工作。
二、工作目标
根据首都原创课程辅助资源体系建设总体目标和阶段目标，继续在全市范围内挖掘已经成熟应用的优质资源，征集评选出一批学生喜欢、教师好用、类型丰富、具有引领地位的原创资源，实现教材与资源配套同步，更好地支持日常教与学应用，更好地支持首都基础教育课程改革向纵深推进。
三、组织形式
（一）“首都课程教材资源建设领导小组”负责此次活动的组织和
评选工作。领导小组办公室设在北京教科院基础教育课程教材发展研究中心（以下简称“课程中心”），负责活动的具体实施。
（二）采取市、区（县）两级征集、评审的流程。各中小学要做好广泛宣传、组织动员、收集整理和认定、推荐工作，并将通过认定的优秀资源统一报送至研修中心，研修中心组织专家进行区级初评，经过初评的作品报送市级复评和终评。市级优秀成果获得者纳入《北京市基础教育课程改革优秀成果表彰名册》，部分优秀资源将经过审核与修订后上传至北京市中小学课程教材资源网，供全市教师和学生使用。各学校要认真组织，加大该项工作支持力度。
四、工作实施 （一）征集对象
各中小学校教师，各区县相关部门的教育工作者，及其他具备资源开发能力的人员。
（二）征集范围 1.学段范围
国家教材部分：面向义务教育阶段（1-9年级）相关版本教材原创类辅助资源进行征集。
地方教材部分：面向义务教育和高中两个学段征集原创类辅助资源。
2.学科范围
详见附件三。荣获历届国家、市级三等奖以上的资源作品均可报送。 （三）征集资源类型及内容要求
资源类型共分为八类：教学素材、教学课件、学习活动方案、教学案例、微课程、教学工具、教育游戏、电子教材。具体内容要求与标准详见附件五。所征集资源均为数字化资源，实体教具等物化资源不在征
集之列。
（四）征集方式
此次征集工作，采取区县征集初评，上报市课程中心进行市级复评和终评的方式。学校需要做好资源的编号（编号原则见附件四）、信息登记、上报等工作。
（五）申报材料及报送方式
各学校要认真组织申报，并将申报通过的资源按照要求统一上报至研修中心。请各学校将报送资源拷贝进移动硬盘报送，研修中心将资源导出后将移动硬盘退还。本次活动不接受以光盘形式或文本形式的资源报送。资源以与其对应的编号命名。
《资源申报登记表》（附件一）、《学校资源汇总表》（附件二）、以纸质版与电子形式同时提交，具体资源提交电子版。
对于资源申报者，所提交资源须为“一资源一单”，即每个资源对应一份附件一，附件一命名方式为“学科—学校—作者—资源名称”。附件一与资源包分开放置（即包含资源本身的文件夹内不能包含附件一）。附件一纸质版的原创声明必须为作者本人手签。
对于学校，须严格按照附件二的要求，正确统计、总结相关信息。并且将本校所有附件一分学科整理，同附件二一起上交。
（六）评选办法与表彰方式
本次活动设置优秀原创课程辅助资源一、二、三等奖、优秀原创课程辅助资源单位组织奖。资源评选评奖按学科分组进行，评选标准参见附件六。
（七）时间安排
1.第一阶段：资源申报，2015年3月14日至5月10日。 2.第二阶段：区县初评，2015年5月11日至6月12日。
3.第三阶段：上报市里，截止2015年6月15日。
4.第四阶段：市级复评、终评，2015年9月20日-10月30日 5.第五阶段：结果公布与表彰，2015年北京市课改总结会。 五、申报要求
（一）资源作者确认上交作品为其原创性作品，不涉及他人的专利权或著作权。
（二）每学校同一课名同一类型作品只能推荐1件。
（三）资源作者同意课程中心将其作品编辑、加工后制作成相关指导学习材料，供广大中小学教师交流学习。
六、其他说明
（一）为使本次征集评选活动顺利开展，请各学校指定专人全程负责，以便于及时沟通。原则上由校本培训专管员负责，如有变更，请将联系方式告知。
（二）本次征集教学案例包括教学设计、PPT、课堂实录、教学反思、专家点评等，其中，教学设计、课堂实录是必须要有的，否则本资源将不具备参评资格。
（三）一个作者提交的教学课件若与其提交的另一教学案例中的内容重复，则只记一份资源。
（四）若提交的资源没有对应的附件一（包括电子版和纸质版），或者未登记在学校提交的附件二中，则自动取消该资源参与评审的资格。
（五）领导小组将以学校提交至研修中心的附件二为证书制定、奖励发放等的唯一依据，若信息登记错误，概不予修改，请各学校认真做好附件二的信息登记工作。
（六）此次活动不收取评审费用。
附件：
附件一：《北京市第二届首都原创课程辅助资源征集评选活动资源申报登记表》
附件二：《北京市第二届首都原创课程辅助资源征集评选活动学校汇总表》
附件三：《征集学科范围》 附件四：《上报资源编号原则》
附件五：《首都课程资源种类及基本标准》 附件六：《各类型资源评审标准（参考）》
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