相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。（ ）（1.0分）
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每个人对爱情都有自己的理解。（ ）（1.0分）
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遗忘主要是环境原因。（ ）（1.0分）
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因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（ ）（1.0分）
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男女性别角色无法互为参照。（ ）（1.0分）
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记忆就是记忆力。（ ）（1.0分）
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心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。（ ）（1.0分）
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理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。（ ）（1.0分）
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自我探索对于人格发展没有意义。（ ）（1.0分）
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表情是生物所共有的。（ ）（1.0分）
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大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。（ ）（1.0分）
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坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。（ ） （1.0分）
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当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。（ ）（1.0分）
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学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。（ ）（1.0分）
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心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。（ ）（1.0分）
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