人教版小学五年级下册语文1-8单元测试卷

晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1、写出文中画“ ”的句子所蕴涵的意思。(2%)

2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。(4%)

3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 。从中你再次体会到了 。(3%) (三)阅读短文,完成练习。(12%)

幽默感

在许多国家里,有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警世的作用,更可能作为不动声色的自卫与反击。

①譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

但是必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。

②有一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能因为对方幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。相反地,③另一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小观我也,我早就聪明‘绝顶’了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?

所以,越是胸襟宽广,充满智慧的人们,可能就越富有幽默感。

1、结合短文,说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”?(3%)

2、短文举了两个例子,说明幽默能化解尴尬,幽默者充满了自信。这两个例子是( )。(2%)

A、②③ B、①② C、 ①③ 3、“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答,他的幽默起到了( )的作用。(3%)

A、化解尴尬 B、警世 C、不露声色的自卫与反击 4、仿照下面的例子,写出你对幽默的独特感悟。(4%) 幽默是智慧的火花,幽默是瞬间的灵思。

幽默是 。幽默是 。

6

人教版小学语文五年级下册单元等级检测(四)

姓名: 得分:

一、巧练基础(43%)

(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。(10%)

zhàn yì xiāo yān fēng suǒ è hào lán zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào qīng shòu fàng sì bào zi chān fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(3%) A、阿妈妮(nī) 似(sì)的 没(méi)腿深 ...B、大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守 ...C、狞(níng)笑 暂(zàn)时 呻(shēn)吟 ...

(三)把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。(10%)

雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火 1、如果世界上没有了这些( ),默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。 2、( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。 (四)照样子写词语。(12%)

无边无涯 辛辛苦苦 热气腾腾 奄奄一息 (五)选择合适的词语填空。(4%)

顽强 刚强 坚强

1、在这次战役中,我军( )作战,终于歼灭敌人,取得了胜利。 2、明明是个( )的孩子,他不会为这件事而流泪的。

忘却 忘记 忘怀

1、爸爸工作太忙了,他( )了今天是自己的生日。 2、母亲对我无微不至的照顾,使我终生难以( )。 (六)比较下面的句子,哪句写得好,并说说理由。(4%) 1、黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 黎明的时候,雨突然大了。

2、水渐渐升上来,浸到人们的腰。

水渐渐窜上来,放肆地着舔人们的腰。

二、快乐阅读(27%)

(一)联系课文,选择表示句子所含感情的词,把序号填在括号里。(10%)

A、依依惜别 B、满腔仇恨 C、无限崇敬 D、心情沉重 E无比感动

7

1、你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!” ( ) 2、再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! ( ) 3、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( ) 4、是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢? ( ) 5、在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( ) (二)在这组课文出现的人物中,最使你感动的是谁?为什么?(4%)

(三)阅读短文,完成练习。(13%)

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴,带着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……

可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。

1、“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”她们会商议些什么?(3%)

2、“她站在教室门口外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?(3%)

3、“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么又笑了?(3%)

4、你喜欢海伦老师吗?为什么?(4%)

8

人教版小学语文五年级下册单元等级检测(五)

一、巧练基础(40分)

(一)看拼音,写词语,要求写得正确、美观。(10分)

zhào jí yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì chí yán sī zì nà hǎn zhī yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )(3分) A、将相(xiāng)和 取乐(lè) 挑(tiāo)着旗 水寨(zài) ....B、上当(dàng) 调(tiáo)度 擂(lèi)鼓 允诺(ruò) ....C、折(shé)断 迸(bèng)出 上卿(qīng) 踉踉(liàng)跄跄....三、(三)把下列词语补充完整。(4分) 同心( )力 ( )直气壮 抓耳( )腮 天( )地设一( )而尽 如( )大敌 ( )兵不动 铤而走( ) (四)把下列词语补充完整,并给补充的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 ( )荆请罪 ( ) a.背着;担任 b.靠;依仗 c.败;输油管 d.享有 ( )璧归赵 ( ) a.完整;齐全 b.尽;没剩 c.完成 d.完结 喜不自( )( ) a.承担;承受 b.打败别人 c.优美的 d.优越 攻无不( )( ) a.克服;克制 b.战胜;攻下 c.重量单位 d.能 (五)把下列歇后语补充完整。(8分)

1、刘关张桃园三结义——( ) 2、孔明借东( ) 3、关公赴会——( ) 4、徐庶进曹营——( ) 5、梁山泊的军师——( ) 6、孙猴子的脸——( )

我还能写出这样的一句: (六)把下面的句子换一种说法,意思不变。(4分)

9

1、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成不用问号的句式)

2、秦王不敢我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改用“因为……所

以……”的句式) (七)名著知识小擂台。(7分)

1、我知道我国的四大名著: 写的《 》; 写的《 》; 写的《 》; 写的《 》。 2、我知道这些人物的名字:豹子头——( ),及时雨——( ),智多星——( )。 二、快乐阅读(30分)

(一)读一读,填一填。(12分)

1、“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们的赵国啊!” 这段话出自《 》,是 对 说的,表现了人物 的特点。

2、“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这段话出自《 》,是 对 说的,表现了人物 的特点。

3、“就有大虫,我也不怕。”这段话出自《 》,是 对 说的,表现了人物 的特点。

4、“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”这段话出自《 》,是 对 说的,表现了人物 的特点。

(二)在这个单元出现的人物中,你最喜欢谁?为什么?(4分)

10

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