环境工程专业硕士研究生培养方案

环境工程专业硕士研究生培养方案 (专业代码:085229) 一、培养目标

环境工程硕士专业学位是培养应用型、复合式高层次环境工程技术和工程管理等环保人才的应用专业性学位,要求所培养的研究生:矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 2、掌握环境工程领域的基础理论、基本技能和技术方法,在环境工程的相关方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 3、掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。 二、研究方向

A:水污染控制技术;B:大气污染控制技术;C:固体废物的处理与资源化技术。 三、学习方式及年限

采用全日制学习方式,学习年限一般为3年。至少获得35学分;另约2年时间进行工程实践和科学研究,完成硕士学位论文并通过答辩。如果研究生在三年中尚未完成学业,经批准可适当延长学习时间,但最多不得超过二年。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 四、培养方式

(一) 环境工程硕士专业研究生培养采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置以基础理论为基础、以实际应用为导向,强调本学科前沿知识,着重突出环境工程实践类课程。

(二) 原则上实行双导师制。

其中第一导师来自河南师范大学,第二导师来自企业的与本领域相关的专家。

(三) 在环境工程硕士专业研究生培养中,学位实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。

鼓励导师和相关企事业单位联系,派硕士研究生到企事业单位实习,可采取集中实践或分段实践,也可将实践教学和学位论文工作相结合,方式多样。环境工程硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践学习。学位论文选题应来源于环境工程实际或具有明确的工程技术背景。实践环节的成绩由各实践基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核,需要实习单位和指导教师签署意见。考核合格者获得7学分。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 五、课程设置

课程设置详见课程设置表。 六、学位论文 (1)选题要求

直接来源于企事业单位的实际环境工程问题,具有明确的环境工程背景,主题鲜明具体,避免大而广泛,具有一定的实际应用价值,拟解决的问题具有一定的技术难度和工作量,选题要具有一定的理论深度和创新性。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 (2)形式及其内容要求

可以是研究类学位论文(如应用研究论文),或是设计类和产品开发类论文(如产品研发、工程设计与工程应用等),也可以是针对环境工程和技术的软科学论文(如调查研究报告、环境影响评价、清洁生产审核、环境规划与管理类研究报告等)。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 (3)学位论文规范要求

学位论文一般有以下几个部分组成:封面、诚信声明、学位论文版权使用授权书、摘要(中、英文)、关键词、论文目录、正文、参考文献、发表文章和申请专利目录、致谢和必要的附

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录等。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 论文要求结构合理、层次分明、条理清楚、概念清晰、用词准确、文字通畅、图表清晰、数据翔实、计算正确,结论可信。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 (4)学位论文水平要求

学位论文选题有明确的工程实际背景,论文工作有一定的技术难度和深度,论文成果具有一定的先进性和实用性。

学位论文应在导师指导下独立完成,论文工作量饱满。论文全文应不少于3万字。

学位论文的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述和分析。

学位论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所要解决的科研问题和工程实际问题进行分析研究,并能在某些方面提出独立见解。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 研究生必须通过学位论文研究及其所开展的科研、技术开发或改造、工程或项目管理等活动,对相对独立完成的课题或取得的阶段性成果进行总结,鼓励发表学术论文,申请发明专利等。

預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 七、学位论文管理 (1)论文指导。

学位论文指导实行双导师制,第一导师由校内硕士生导师担任,全面负责研究生的论文指导工作;第二导师由学校聘任的相关领域的兼职导师担任。学位论文需在导师具体指导下,由研究生本人独立完成。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。 (2)论文开题

每个研究生在开展论文研究之前,必须要进行开题报告。学生论文开题时间一般在第二学期结束时进行,由设在环境学院的环境工程教育中心组织进行。在开题时,环境工程教育中心根据学生选题方向组建课题小组,小组成员包括学生导师和本专业领域的专家,课题小组人员不少于3人。开题报告经课题组通过后方可进入论文撰写阶段。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。 (3)中期检查

论文开题后半年左右开展学位论文中期检查。中期检查由教育中心邀请的专家组负责。专家组成员不少于5人,其中一人为校外专家。专家组在听取每个学生的中期汇报后,给出具体的评价结果和指导性意见。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。 (4)论文评价

论文完成后,经导师同意,研究生可向教育中心提出学位答辩申请。教育中心秘书整理申请人材料并负责审核其他答辩所需条件。答辩条件满足,且学位答辩申请者学位论文经3位评阅人(导师除外,其中1份应由校外专家评审)通过后,方能参加论文答辩。如果其中1位论文评阅人不同意其参加答辩,则暂缓答辩,论文也须在修改后重新组织论文评阅。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。 (5)论文答辩

论文答辩由教育中心组织,答辩委员会一般由不少于5名具有高级专业技术职务的专家(校外行业专家至少1名,导师不担任答辩主席)组成。答辩委员会名单报研究生学院备案。答辩后,各教育中心应及时将答辩通过名单交本专业学位评定分委员会,专业学位评定分委员会审核后送研究生学院,由研究生学院统一报专业学位评定委员会评定。专业学位评定分委员会的评定结果报校学位评定委员会,由校学位评定委员会颁发学位证书。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。 八、学位授予

修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予环境工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。 2 / 3

环境工程专业硕士研究生培养方案课程设置表 课 程 类 别 课 程 编 号 09_002011 09_002012 15-196001 09_030601 09_030602 09_031002 09_031003 09_031004 09_031005 09-031006 09_030608 09_030606 15-196002 09_030605 09_031008 09_030609 09_190605 09_030604 09_030607 15-196003 09_030610 13_190102 13_190103 15_196004 实践 环节

15-1906005 09_039002 课程名称 英语 政治理论 高等工程数学 现代环境监测技术 高等环境化学 环境生物技术 废水物化处理 废水生物处理 大气污染控制技术 固废处理与资源化 计算机在环境科学与工程中的应用 环境影响评价学 环境工程设计与运行管理 清洁生产审核技术 土壤污染修复技术 文献检索与科技论文写作 材料现代研究方法 有机污染化学 污染生态学 环保设备设计 环境实验设计与数据处理 饮用水深度处理技术 环境法律法规 环境工程领域应用专题 校内实践 实践教学 总 学 时 36 36 54 54 54 54 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 学学期及周学时 备 分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 注 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 必修课(学位课程) 公 共 课 学 科 基 础 课 专 业 主 干 课 选修课 修4学分 至 少 修 6 学 至 少 修 6 学 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 至 少 修 12 学 分 * * 2 5 3 / 3

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