初步处理症状较轻患者 症状较轻患者送往绿区留观 对昏迷患者进行现场抢救 症状较重患者进行必要抢救 救护车送回医院 将中毒患者直接推到相应区域 昏迷患者直接推入红区进行抢救 症状较重患者推往黄区 开始进行抢救，急查相关实验室指标 急查相关实验室指标 请相关科室急会诊，协助抢救
抢救成功送往相关科室继续治疗 请相关科室急会诊，协助抢救 抢救成功送往相关科室继续治疗 完成抢救记录、会诊记录、记录口头医嘱护士核对空安瓿 结束 第一场 急诊科院前办公室 场景1：
【接线员】：您好，这里是咸阳市第一人民医院急诊科，请讲。 【某学校医务室】：您好，我是xx学校医务室，我在xx路xx号，我校有一批学生可能食物中毒了，请赶快派救护车前来。
【接线员】：好的，请详细告知人数及主要症状，我们马上派救护人员出发。
【某学校医务室】：一共12名学生，半个多小时前吃了午饭后都出现“恶心、呕吐、腹痛、腹泻”等症状，其中1名学生比较危重，已经出现嘴唇发紫。全身发抖，神志不清的症状。
【接线员】：好的，我们马上派救护人员前往。请你们在校门口接应，有可能的话，请将剩饭及呕吐物共同带来。
【接线员】：x医生，刚才接到xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。请通知所有院前急救医务人员做好救援准备。
【接线员】：主任，xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。 【郭浩主任】：好的。 （郭浩主任拿起电话通知护士长）
【郭浩主任】：护士长！xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。通知在院医护人员做好相应救援准备，通知所有休假人员立即返院参与救援。
【靳红护士长】是！
【郭浩主任】：施主任，刚刚接到xxx学校医务室电话，说有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。我们已派出救援人员赶往现场。
【施大为主任】：好的，知道了。
【郭浩主任】：王院长，刚刚接到xxx学校医务室电话，说有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较危重。急诊科已派出救援人员赶往现场。
【王院长】：好的，立即启动我院《食物中毒突发事件应急预案》,我马上前往急诊科。 【郭浩主任】：是! 第一场第结束
第二场 急诊科抢救室
抢救室内分红、黄、绿、黑四个区域。（分诊使用） （ 经过现场检伤表明，本次事故共造成12名人员中毒人员，1人症状危重，3人症状较重，8人症状较轻 。）
（救护车接回患者）
（将患者推至分诊台后，登记患者信息，按症状轻重推至相应区域。）
场景2：黄色区域
【院前急救医生】：患者女、19岁、神志清、精神差、表情淡漠、今日午饭后出现呕吐、腹泻、查体:血压：130/ 90mmhg、心律正常，双肺无干、湿啰音，腹软、剑突下压痛。
【抢救医生】：好的，基本情况已了解。
【校医】：这是他中午吃剩下的饭菜和他的呕吐物。（校医在患者床边）
【抢救医生】：给我们这位护士吧，他会交给医院相关部门处理。请您在抢救室外等候。
【校医】：好的！
【抢救医生】：给予患者心电监护、吸氧，3ml/分钟，特急护理，给予复方NaCL注射液1000ml静滴，急查血常规、生化全套、血气分析、心电图，初步诊断：急性食物中毒。（对护士A说）
【护士A】:我在重复一遍：“给予患者心电监护、吸氧，3ml/分钟，特急护理，给予复方NaCL注射液1000ml静滴，急查血常规、