专业技术工作总结-1知识讲解

专业技术工作总结

一、精诚协作,用责任守望教育。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践三个代表。身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及三个代表的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。我始终坚持以三用心思想来指导自己的工作,即:

用心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。

二、精心施教,用专业思考课堂。 1) 让课堂充满思考。

xx年至xx年担任初07级八班语文课,周课时为5节,并兼任教学处干事,图书管理等行政工作;xx至2018年担任初07级一班和二班语文课。周课时为10节,并兼任教学处干事,xx年年兼教科研中心副主任,办公室副主任等行政工作。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生统考成绩优异,及格率、优秀率和平均分都名列前茅。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上,让学生生动活泼地发展。尽管部分农村学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

2)让教研管理发挥效率。

xx年年9月,我担任教科研中心副主任,负责教学课题研究工作,教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。教学课题研究对教学工作影响至关重要。在教学研究课题方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,教学课题研究提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。担任国家十一五规划课题《网络下的语文教学研究》的研究。省级十一五规划课题《创新作文教学,提高学生协作素养》,王益区教研室课题《提高课堂教学的有效策略》。通过这些课题研究工作,使教师的教育教学水平有了很大的提高。在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理;我积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术我。始终走在课程改革的最前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解研究,编写了十一本校本教材,英语组编写《奥

运英语》以常用术语,常用句型,常用对话为主;物理组编写《走近物理》与现实生活想结合;政史组编写《美丽铜川》。以前进中的铜川及认识了解新铜川为主;数学组编写《生活中的数学》达到学以致用的效果;生化组编写了《生化学习小诀窍》对于教学很有帮助;英语组还编写了《转换词形忆单词》能够将沉淀已久的教学经验进行归纳组合。编写的过程就是一个集思广义,互相研讨,共同提高的过程,这些内容加速了我校校本课程的建立与使用。受到上级教育行政部门的高度评价。在教科研方面,我不断思考并探索着教学改革,管理方面,创新改革求学校发展。

与时俱进,开拓创新 努力做好新时期的农村教育工作

xx年年春天,我接手一村一名大学生计划工作。两年来,我对这项工作从陌生到熟悉,从熟悉到热爱,走过了一条既艰难又幸福的路。我与学院全体职工一起,群策群力,尽职尽责,为把这项事业做大做强而进行着不懈努力。

一、认真学习,提高认识,不断增强做好这项工作的使命感和责任感

接手这项工作以来,深感责任重大,感觉工作千头万绪。于是,我静心从学习抓起。认真学习了党的十六大、十七大会议精神,尤其是认真研读了其中关于三农问题的内容,明确了党中央关于三农问题的

政策方针。其次,认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》及教育部关于一村一名大学生计划的有关要求,认真领会中央电大、省市电大文件精神。通过学习,充分认识到,农村要发展,人才是关键。培养造就一支门类齐全,高素质、懂技术、善经营、会管理的农村人才队伍,是建设社会主义新农村的迫切需要。实施一村一名大学生计划,就是为了培养一批扎根农村、热爱农业事业、立志农村发展、带动社会主义新农村建设的农业科技人才和农村干部后备人才,提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的重要举措。通过学习,充分认识到这项工作的必要性和重要性,切实增强了做好这项工作的使命感和责任感。

二、率先垂范,以身作责,始终走在各项工作的最前列 作为这项工作的带头人,我努力做到事事走在前面,力争处处做表率,时时当楷模。

一是率先学习。既学习上级有关文件精神,也学习一村一名大学生计划工作的各个环节,了解工作流程、课程设置、教学情况。并建立了学习笔记。

三是率先深入农村第一线。带领专业教师深入农村调查调研,已成为我的一门必修课。在农村第一线了解农民急需的实用技术,搜集农民急需解决的技术难题,然后,再带着问题与专业教师一起探讨解决。

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