22. 全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是( C )。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 B、批评教育
C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥 D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走 23. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应( D )。
A、速度慢 B、声音大 C、吵醒其他幼儿 D、速度快
24. 保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( B )。
A、帮助幼儿分辨 B、做记号 C、记忆衣服的结构 D、穿上再看 25. 幼儿学习系鞋带的年龄为( D )。 A、2-3岁 B、3-4岁 C、5-6岁 D、4-5岁
26. 幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们( C )。
A、挽裤腿 B、提裤子 C、将衬衣塞入裤腰 D、系腰带
27. 冬季婴幼儿脱衣服应最后脱( C )。
A、鞋 B、袜子 C、毛衣 D、裤子
28. 玩具应该( A )。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒 B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿 D、随意堆放，定期清理
29. ( D )的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A、教育计划 B、保育计划 C、教育工作的记录 D、保育工作记录 30. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；( D )及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况 B、教育活动的内容
C、孩子的数量 D、儿童的交往情况 31. 记录( C )的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮
助的儿童的情况
A、全班儿童的情况 B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况 D、淘气儿童的情况
32. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( C )和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料 B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况 D、体育活动的设备、物品和材料
33. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是( D )。
A、记录儿童的行为表现 B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况 D、解释儿童的行为表现
34. 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育
目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( B ) 。 A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料 D、准备好设备、物品和材料
35. 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及( B )进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具 B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料 D、物品 36. 木鱼儿属于( D )的设备和材料。
A、象征性游戏 B、探索活动 C、表演游戏 D、音乐游戏 37. 小勺、小钳子、漏斗等各种工具是( C )的玩具和材料。
A、象征性游戏 B、建构游戏 C、探索活动 D、语言活动 38. 废纸板、毛线头等材料是( C )的玩具