莆田学院管理学院***系 第一届课堂辩论赛
策 划 书
活动组织：
主办方 管院13*系 活动时间：2015年04月16日下午 活动地点：北教 一、活动主题
传承语言文明 展现青春风采 二、活动宗旨
以“关注时事，探索真理，锻炼口才，提升自我”为宗旨，开展语言活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，提高对问题的审思，营造良好的学习氛围。 三、时间地点
时间：2015年4月16日下午 地点：北教 四、参赛对象
13人力各小组代表共8人，分为两组参赛，每组各4人。 参赛人员 （1）正方：
反方：
五、辩论赛辩题 金钱的激励作用
正方：金钱能够激励今天的大多数员工。 反方：金钱不能激励今天的大多数员工。
六、活动流程
1、班委提前入场准备工作。
2、14：10开场，主持人宣布辩论赛开幕。 3、介绍参赛队、队员及其所持立场。
2
4、介绍评委。 5、辩论开始。
6、评委评分，同时观众自由提问。 7、评委点评。
8、主持人宣布比赛结果，辩论赛结束。 9、观众退场，班委留下清场。 七、比赛细则 （一）总述
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩
2、本赛制设置了陈词、质询、自由辩论、总结陈词、观众提问五个环节
3、本赛制采用电子计时器 （二）流程
1.正方一辩开篇立论（3.5分钟） 2.反方一辩开篇立论（3.5分钟）
3.正方二辩选择反方三辩进行一对一质询（2分30秒） 4.反方二辩选择正方三辩进行一对一质询（2分30秒） 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一质询（2分30秒） 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一质询（2分30秒） 7.自由辩论（双方各4分钟） 8.反方四辩总结陈词（4分钟）
3
9.正方四辩总结陈词（4分钟） 10.观众提问 八、辩论要求
第一阶段：开篇立论（共7分钟）
每方陈词3.5分钟。由各方一辩一次完成，所持观点应清晰，表述层次分明，语言自然流畅。按正→反顺序进行，每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
第二阶段：质询（共10分钟）
质询设为两轮四次，为一对一质询，第一轮质询由正方二辩提问，第二轮质询由反方二辩提问。质询方每轮可自行确定一位被质询方应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点 第三阶段：自由辩论（共8分钟）
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座之后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言
4
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间
第四阶段：总结陈词（共8分钟）
每方总结陈词由四辩进行，应针对辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止
第五阶段：观众提问
邀请评委老师或现场观众对正反方任意选手提问，每个问题限时一分钟，正反方各两个问题。（观众提问不计入总分） 九、奖项设置
团体奖：获胜方 1组 个人奖：正方最佳辩手 1名 反方最佳辩手 1名
5