第一专题过关检测
一、基础知识（共6小题，每题3分）
1．下列注音完全正确的一组是（ ）
A．怪癖（pì） 藐视（miǎo） 废墟（xū） 忐忑不安（ta） ．．．．
B．阻遏（a） 澄清（ch?ng） 彷徨（páng） 挥斥方遒（qiú） ．．．．C．百舸（gě） 眷恋（juàn） 啮噬（chǐ） 不屈不挠（náo） ．．．．D．商榷（qua） 妩媚（wú） 思忖（cǔn） 四肢百骸（hái） ．．．．
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．廖廓 灰烬 曙光 誓不两立 B．沉湎 懊悔 急燥 其乐融融 C．干瘪 炫耀 磕畔 汗流浃背 D．抉择 斟酌 斑驳 怨天尤人
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①朗读诗歌要认真准备，在反复吟诵 中寻找准确表达作品情感与自己阅读感受的声音方式。
②围绕《沁园春·长沙》， 、了解毛泽东青年时代学习生活的经历，体会诗人的情怀。
③中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。 A．品味 收集 再三 B．品位 收集 一再 C．品位 搜集 一再 D．品味 搜集 再三 4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．爸爸不会做家务事，烧出来的菜更是索然寡味。 ．．．．
B．他自懂事以来一直梦寐以求的东西，原来不过是肥皂泡似的幻想。 ．．．．
C．牛顿第一定律是物理学家们约定俗成了的，也是我们在日常生活中经常要使用的。 ．．．．D．世纪之交，青年一代肩头的责任重大，我们一定要好高骛远，向着更高更强进发！ ．．．．5．下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（ ）
A．今年，十三个师范院校的学生毕业后分配到了我校，从事教学工作。 B．学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评，我认为是对的。
C．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场，随波逐流，媚俗竞利。
D．山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。 6.下列有关词的解说，不正确的一项是( )
A.词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。
B.词的平仄和押韵稍异于诗歌，须服从乐律的需要。词牌（曲谱名称）不同，则平仄和押韵的规定不同。
C.每一词牌都对该词的字数、句数、段数、用韵有明确的规定。 D.《沁园春》《水调歌头》《念奴娇》《一剪梅》《山坡羊》《天净沙》等都是词牌名。
二、文言文阅读（共5题，22分）
（甲）（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：?列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？?高起、王陵对曰：?陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛
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下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。?高祖曰：?公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。?
（《史记〃高祖本纪》）
（乙）太史公曰：?吾闻之周生曰：‘舜目盖重瞳子’，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也？……及羽背关怀楚（背关，背约不王高祖于关中；怀楚，谓思东归而都彭城），放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引‘天亡我，非用兵之罪也’，岂不谬哉！?
（《史记〃项羽本纪》）
7.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.列侯诸将无敢隐朕 无：不 ．
B.有功者害之 害：迫害 ．C.欲以力征经营天下 经营：统治 ．．D.尚不觉悟而不自责，过矣 过：错 ．
8.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A.①所降下者因以予之 ②齐因乘胜尽破其军 ．．
B.①吾所以有天下者何？ ②此殆天所以资将军 ．．．．C.①战胜而不予人功 ②登轼而望之 ．．
D.①乃引‘天亡我，非用兵之罪也’②嬴乃夷门抱关者也 ．．
9.根据两段文意判断，下列各项全都与刘邦取胜而项羽失败有关系的一组（ ） ①刘邦慢而侮人，项羽仁而爱人
②刘邦与天下同利，项羽不能与天下同利 ③刘邦能任用豪杰，项羽妒贤嫉能 ④项羽是舜的后代，而刘邦不是 ⑤项羽背关怀楚，放逐义帝而自立 ⑥项羽自矜功伐，奋其私智而不师古 ⑦天亡项羽，并非项羽作战失误
A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑥ C.①③④⑦ D.②④⑤⑥ 10.下列分析完全符合文意的一项是 （ ）
A.在论成败时，刘邦重形势仁义，项羽重用人之道，司马迁重天意所归 B.在论成败时，刘邦重天意所归，项羽重形势仁义，司马迁重用人之道 C.在论成败时，刘邦重用人之道，项羽重形势仁义，司马迁重天意所归 D.在论成败时，刘邦重用人之道，项羽重天意所归，司马迁重形势仁义 11.翻译
（1）项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。（4分）
（2）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以
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为我擒也。（3分）
（3）自矜功伐，奋其私智而不师古谓霸王之业，欲以力征经营天下。（3分）
三、课外现代文阅读（共4小题，18分）
阳光的香味
林清玄
我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
①
农夫和我坐在稻埕旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。” 我深深得吸了一口气，缓缓吐出。 他说：“你吸到什么没有？”
“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说
他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。” 阳光的香味？我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力得嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们做在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢？”
我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”
他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”
[注] ① 稻埕：这里指晒谷场。
12．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（4分）
答：
用心 爱心 专心
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