陕西省咸阳学大教育西安分公司高新校区中考模拟考试语文试题（一）
一、积累与运用（共7小题，20分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分） A．和煦 jī 忍俊不禁．xù 胆怯．qūe 滑稽．．jìn B．星宿灾 zhèng 畸形 qí 言简意赅．xìu 赈．．．gāi C．惩罚 chéng 唠叨láo 怪癖自荐suì ．．．pǐ 毛遂．D．哽咽 yuè 踉跄 liàng 教诲 huì 锐不可当．．．．dāng 2．下列词语书写完全正确的一项是（2分） A．嘻戏 谰言 粗制烂造 吹毛求疵 B．琐屑 铿锵 人迹罕至 锋芒毕露 C．销蚀 诘问 一泄千里 根深谛固 D．阔绰 阴晦 冥思暇想 相形见绌 3．下列各句加点的成语使用有误的一项是（2分） A．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 ．．．．B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 ．．．．C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。 ．．．．
D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。 ．．．．
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。 B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。 C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。
D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。 5．将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（2分）
博览众书是读书的一大要诀。 ，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念； ，可以让我们了解名人身处逆境奋发图强，振作自己的志气； ，可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变，增加自己的阅历； ，可以让我们怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想……
1读小说 ○2读诗词 ○3读历史 ○4读传记 ○1○3○4○2 B．○3○4○1○2 C．○3○1○4○2 D．○4○1○2○3 A．○6．下列关于文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（2分） A．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。 B．朱自清，我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背影》。 C．《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。 D．《香菱学诗》选自《红楼梦》，文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。 7．古诗文默写（共8分，每空1分）
（1）复行数十步， 。（陶渊明《桃花源记》） （2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）问渠哪得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
1
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中指新生事物无比美好，社会总是向前发展的诗句： ， 。
（6）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是： ， 。 二、综合性学习。（8分）
8、郴州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动，请你参与。 【我探究】 2012年5月，南方周末记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生进行问卷调查，收回有效问卷1072份，部分调查结果见下图： （1） 请你仔细观察图片，写出一项探究结果。（3分）
【我劝说】
材料一：近年来，哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。
材料二：食品行业人士称：很多小食品标注是豆制品，但是大豆价格比较高，许多小食品批发单价在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成，但价格较贵，廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒，但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。
材料三：中国农业大学食品学院教授的范志红说：“零食的真正危险在农村，其进货渠道无从知晓，更没有建立大超市的索证制度，一旦出事，悔之晚矣。家长要明白，给孩子零食补的不是营养，而是一种看不见的慢性毒害，跟下毒没有两样。”
（摘自《南方周末》2012年5月30日）
（2）邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食，请你结合上述三则材料，劝说她少吃或者不吃零食。（3分）
【我宣传】
（3）请你为本次活动写一条宣传标语。
三、现代文阅读（共10小题，26分） （一）记叙文阅读（14分）
有一只蚂蚁攀上世界屋脊
王宗仁
⑴如果是一只鹰，它就是在珠穆朗玛峰之巅盘旋，我也不足为奇，因为鹰是英雄的象征；现在的问题是它是一只蚂蚁，一只用小拇指就足以结束其生命的蚂蚁。它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。
2
⑵这里是海拔5300米的唐古拉山兵站驻地，当然与海拔8800米的珠峰相比，它还是低了许多。可是当这只蚂蚁堂而皇之地出现后人们还是大惊失色。生物禁区，寸草不生，连最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方，怎么突然闯来了一只蚂蚁！
⑶这是2002年7月一个旭日喷散着霞云的早晨，我从观日峰归来的路上发现了这只蚂蚁。说来纯属缘分，就在我捡拾掉在地上的手套时，看见了它。当时它在一片夏日未曾融消的残雪上缓缓地移动着，似乎是那种挣扎着的蠕动，走走，停停，但一直在前行。可以毫不夸张地说，这个小小生命的顽强出现，除了让我惊喜，更多的是敬佩。我止步，蹲下，深情无限地看着它！
⑷也许是我惊动了它，它中止了爬动，静卧在地。我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。我看到它头部的两根触角在有一下无一下地微动着。我猜想着：此刻，它一定感觉到它躯体下的5300米不再是高度，而是可以让它舒展身子歇息的如同草滩一样的什么地方。要不它怎么会那样舒坦地伏卧着！我也突然有了这样的联想：生活中许多可望不可即的事情，当你得到它时你会突然觉得，其实所有的付出都是可以换来意外收获的。即使在你很迷茫的时候，也不要为你选择的目标放弃付出，这样意外的收获将随时伴随你。所以人要珍惜付出，珍惜付出比庆贺收获更重要！一只生命弱小的蚂蚁攀上了世界屋脊，谁敢相信？但是谁也不能不相信。接下来人们才会发出这样的疑问：它是怎么攀上来的，攀了多久？追寻这样的答案当然重要，但似乎又不那么重要。反正蚂蚁是攀上了世界屋脊，铁定的事实！
⑸我继续关注这只比鹰还让我敬佩的蚂蚁。它还在静卧不动。我以手当扇，轻轻地扇动一下便起了一阵微风。它动了下，又静卧了。我再扇，它再动……大概这样重复地动作了五六次，它就再也不动了。
⑹我确定，它是死了！
⑺我很伤感！从来未有过的伤感！这个喧嚣的世界，那么多寂寞的生命，它们让生活有了希望，有了动力。可是它们却总是过早地经历了黑夜。我在想，即使短命的花也不必忧伤，它们毕竟让这个喧嚣世界有了让人值得珍惜的美好享受。
⑻那个霞光四射的早晨，我怀着庄严的敬重心情，为这只蚂蚁举行了寂寞的葬礼。我选了世界屋脊上的一个高地，掘坑，掩埋了它。小小的一堆土丘。但是它比5300米高。哪怕高一点点，那也比5300米高……它走得太匆忙，我为它举行的葬礼也太匆忙！
⑼我转过身准备回兵站，这才发现身后不知什么时候站着两个兵，他们脱帽肃立，为远行的蚂蚁送行……
（摘自《意林》2011年第13期）
9．通读全文，请将体现作者感情变化的词语填写完整。（3分）
惊喜→（ ）→（ ）→（ ） 10．结合上下文，体会下面句子中加点此的妙处。（3分）
我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。 ．． 11．文章写了一只怎样的蚂蚁？这只蚂蚁给你怎样的人生启迪？（4分）
（二）说明文阅读（6分）
动物和气象有着密切关系，他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。在大气探测手段迅速发展的今天，作
3