1.（ ）的形式多种多样，从它表达的内涵来看，有客观式、主观式和半客观半主观式三种。
A.测评目的 B.考核标志 C.评定标志 D.测评标志 【参考答案】: D
2.在操作与运用（ ）时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。
A.鉴定性测评 B.开发性测评 C.动机性测评 D.选拔性测评 【参考答案】: A
3.（ ）测验可以在较短时间里迅速了解一个人的心理 -素质、潜在能力和其他很多深层的特点。
A.心理 B.态度 C.动机 D.欲望 【参考答案】: A
4.心理测验之所以能成为科学而有效的（ ）工具，是因为它有一套科学的编制方法。
A.员工测评 B.人事测评 C.干部测评 D.技能测评 【参考答案】: B
5.由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（ ）影响了测评的结果。
A.看法 B.印象 C.偏见 D.记录 【参考答案】: C
6.瑞文推理测验(Raven，s Standard Progressive Matnces. SPM)是由（ ）心理学家瑞文设计的一套非文字型智力测验。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 【参考答案】: B
7.（ ）就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。
A.加法汇总法 B.加权求和法 C.加权平均法 D.算数平均法 【参考答案】: D
8.内容效度就是指测验的()能代表所测量的特质的程度。
A.测试样组 B.调查数据 C.分析结论 D.行为样组 【参考答案】: D
9.所谓数量式标度是指直接以()来揭示测评标志水平变化的一种刻度。
A.约谈 B.测评 C.绩效 D.分数 【参考答案】: D
10.在评价中心的报告撰写过程中，要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛，同时要聚焦于行为，而不是()。
A.推理分析 B.客观评价 C.主观评价 D.面谈或指教 【参考答案】: C
11.（ ）测评的有效进行可以促进工作和生活质量的提高。
A.企业 B.人事 C.员工 D.阶段 【参考答案】: B
12.人事测评指标是关于()特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。
A.心理测试 B.评价方法 C.测评对象 D.绩效考核 【参考答案】: C
13.（ ）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的回答 获取特定信息的一种快速而有效的方法。
A.调查表 B.询问法 C.抽测法 D.问卷法 【参考答案】: D
14.绩效评估系统的目标就在于（ ）地对组织中的各个员工的工作业绩进行衡量。
A.客观 B.系统 C.准确 D.实际 【参考答案】: C
15.稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个()的时间里进行评测（如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。
A.不同 B.相同 C.近似 D.相近 【参考答案】: A
16.顺应效应是指参加面试人员不同的()会使面试的结果受到一些影响。
A.位置 B.提问 C.次序 D.回答 【参考答案】: C