《人口与环境》
（导入新课）
热点问题：2016年1月1日起正式实施“全面二孩”政策。这是一重大人口政策的变化。通过本节的学习，从地理学科的角度来理解这一政策的变化。 （展示考纲）
1.不同人口增长模式的特点及地区分布 2.人口迁移的主要原因 3.人口容量和人口合理容量 （考情分析）
1.以各种人口数据统计图(坐标图、柱状图、人口年龄结构金字塔图等)及表格等资料切入，考查人口增长模式的判断、特点及地区分布。对这一考点的出现频率将会增大。
2.结合我国第六次人口普查情况，以某省区或某城市的人口数据统计图，人口迁移变化情况图等切入，考查人口迁移的原因及影响，人口问题出现的原因、人口老龄化、人口性别比例等问题。特别关注部分省区的“未富先老”，人口迁移对城市化的影响。考查形式多以选择题为主。 （构建体系） 自然增长 人口数量变化
人口 机械增长 人口与环境 人口结构：年龄结构、性别结构
人口与环境的关系 （学习过程）
考点一：人口增长模式及人口问题 1.人口增长模式
（读图，复习相关知识点） （提问，总结）
1.人口自然增长率
2.说出图中1,2,3的人口增长模式类型，各模式对社会经济的影响 3.人口增长模式的转变是图中哪一要素先发生变化的 4.人口增长模式转变的根本原因
5.目前，发达国家、发展中国家、中国的人口增长模式 （随堂练习）
2011年中国、印度先后公布了最新人口普查数据，读下表完成下题。 总人口 2000～2010年人口平均增长率 人口性别比 年龄构成 0～14岁 16.6% 32% 15～60岁 70.14% 60.4% 60岁及以上 13.26% 7.6% 中国 13.7亿 0.57% 105.20 印度 12.1亿 1.76% 106.34 注：人口性别比是指每100名女性对应男性人口数。 .中国、印度人口增长模式分别是 ( D ) A．传统型、传统型 B．现代型、现代型 C．现代型、传统型 D．传统型、现代
(规律方法)区别人口增长模式的方法 现代型的人口出生率大致在1.5%以下，死亡率大致在1%左右，自然增长率在1%以下。
2.人口问题
（思考讨论）结合人口增长模式特征，思考大多数发展中国家和发达国家的人口问题及解决措施 （提问，总结） 大多数发展中国家
人口问题：人口增长过快，青少年人口所占比重过大 措施： ① 实行计划生育政策；
② 发展社会生产力，转变生育观念，促进人口增长模式向现代型转变 发达国家
人口问题：人口增长缓慢、停滞，甚至出现负增长
人口老龄化严重
措施： ① 鼓励生育；
② 吸引外来移民；
③ 健全社会保障体系；
④ 鼓励老有所为，延长退休年龄。 （问题探究）我国的人口问题及解决措施 （提问总结）
人口问题：1、我国的人口基数较大，年增加人口总数仍较多 2、 我国人口已经出现老龄化的特点
3、人口性别比居高不下、人口素质相对较低、贫困人口较多等，也是我国目前所面临的人口问题。
措施：① 计划生育政策调整；
② 发展社会生产力； ③ 健全社会保障体系；
④ 鼓励老有所为，延长退休年龄。
（随堂练习）
下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成(1)～(2)题。
(1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是 ( D )
A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率 B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小 C．1990～2010年人口自然增长率基本不变 D．1950～1970年人口自然增长率上升 (2)图中代表北美洲的是 ( C )
A．① B．② C．③ D．④ (分析讲评)侧重分析图表的阅读方法
步骤1:读图名、图例、注解等。如上图中下方的图名和左侧 图例。
步骤2:分析图中人口出生率、死亡率和自然增长率之间的关系,核心是出生率与死亡率。人口自然增长率=出生率-死亡率。
步骤3:做具体的题目时要结合文字材料、图表材料等获取有效信息或推论信息。如下题中人口出生率与死亡率之间的关系是解题的关键。 考点二：人口迁移 (核心知识复习)
1.影响人口迁移的因素 2.人口迁移的影响
（随堂练习）
下图表示我国部分省级行政区域2005～2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读下图并结合相关知识，
完成(1)～(2)题。 (1)2005～2010年 A.迁出人口数量贵州多于四川 B．迁入人口数量上海多于广东
C．人口增长率浙江高于江苏 D．人口自然增长率安徽低于天津
(2)2005～2010年，省级行政区域间的人口迁移 A．延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B．延缓了沪、京、津的老龄化进程 C．降低了皖、赣、黔的城市化水平 D．降低了沪、京、津的城市化水平
考点三：人口年龄结构金字塔图的判读
（读图方法分析） 1．读构成
可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例，以及男女比例差异。 2．定类型
人口金字塔图基本上可分为三种类型：
(1)年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖(图甲)。
(2)成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙)。
(3)年老型(缩减型)——年轻人比重小，中年以上比重较大，塔形上下窄中间宽(图丙)。
3．析变化
(1)从年轻型到年老型的正常转变(如上图)：其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式由原始型向现代型的不断转变而转变。
(2)异常变化
a．某年龄段男女比例突然变小(如下图①处)。其原因主要有以下几种
情况：一是由于计划生育等原因导致出生率突然降低；二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升；三是人口的大量外迁。
b．某年龄段男女比例突然增加(如下图②处)。其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入。 c．男女比例的明显失调(如下图③处)。可能是战争导致的大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。 （随堂练习）
图3示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下题。