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D．50°
24．1.4 圆周角
解析：本题考查同弧所对圆周角与圆心角的关系．∵∠AOC＝130°，∠AOB＝180°，∴
∠BOC＝50°，∴∠D＝25°.故选A. 1．掌握圆周角定理及其推论并能应用
其进行简单的计算与证明． 探究点二：圆周角定理的推论
2．掌握圆内接多边形的有关概念及性【类型一】利用圆周角定理的推论求角 质．
3．在探索过程中，体会观察、猜想的思维方法，在定理的证明过程中，体会化归和分类讨论的数学思想和归纳的方法．
︵︵
如图，在⊙O中，AB＝AC，∠A＝
30°，则∠B＝( )
一、情境导入 A．150° B．75° 你喜欢看足球比赛吗？你踢过足球C．60° D．15° 吗？第十九届世界杯决赛于2014年在巴西
︵︵
举行，共有来自世界各地的32支球队参加解析：因为AB＝AC，根据“同弧或等弧赛事，共进行64场比赛决定冠军队伍．
所对的圆周角相等”得到∠B＝∠C，因为
∠A＋∠B＋∠C＝180°，所以∠A＋2∠B＝180°，又因为∠A＝30°，所以30°＋2∠B＝
比赛中如图所示，甲队员在圆心O处，乙队员在圆上C处，丙队员带球突破防守到圆上C处，依然把球传给了甲，你知道为什么吗？你能用数学知识解释一下吗？
二、合作探究
探究点一：圆周角定理
如图，AB是⊙O的直径，C，D为
圆上两点，∠AOC＝130°，则∠D等于( )
180°，解得∠B＝75°，故选B.
方法总结：解题的关键是掌握在同圆或等圆中，相等的两条弧所对的圆周角也相等．注意方程思想的应用．
A．25°
B．30° C．35°
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(2015·广东模拟)如图，BD是⊙O的直径，∠CBD＝30°，则∠A的度数为
( )
A．30° B．45°
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C．60° D．75°
解析：由BD是直径得∠BCD＝90°.∵∠
︵︵
∠C＝90°.∵AB＝AB，∴∠E＝∠C，∵∠BAE＋∠E＝90°，∠CAD＋∠C＝90°，∴∠BAE＝∠CAD.
方法总结：涉及直径时，通常是利用
CBD＝30°，∴∠BDC＝60°.∵∠A与∠BDC是同弧
所对的圆周角，∴∠A＝∠BDC＝60°.故选C. 【类型二】利用圆周角定理的推论求线段长 如图所示，点C在以AB为直径的
⊙O上，AB＝10cm，∠A＝30°，则BC的长为________．
“直径所对的圆周角是直角”来构造直角三角形，并借助直角三角形的性质来解决问题．探究点三：圆的内接四边形及性质 【类型一】利用圆的内接四边形的性质进行计算
解析：由AB为⊙O的直径得∠ACB＝90°.1在Rt△ABC中，因为∠A＝30°，所以BC＝AB21
＝×10＝5cm. 2
【类型三】利用圆周角定理的推论进行有关证明 如图所示，已知△ABC的顶点在
⊙O上，AD是△ABC的高，AE是⊙O的直径，求证：∠BAE＝∠CAD.
(2014·江苏南通)如图，点A，B，
C，D在⊙O上，点O在∠D的内部，四边形
OABC为平行四边形，则∠OAD＋∠OCD＝
________度．
解析：∵四边形ABCD是圆内接四边形，∴∠B＋∠ADC＝180°.∵四边形OABC为平行四边形，∴∠AOC＝∠B.又由题意可知∠AOC＝
解析：连接BE构造Rt△ABE，由AD是△ABC的高得Rt△ACD，要证∠BAE＝∠CAD，只要证出它们的余角∠E与∠C相等，而∠E与∠C是同弧AB所对的圆周角．
证明：连接BE，∵AE是⊙O的直径，∴
∠ABE＝90°，∴∠BAE＋∠E＝90°.∵AD是△ABC的高，∴∠ADC＝90°，∴∠CAD＋
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2∠ADC.∴∠ADC＝180°÷3＝60°.连接OD，可得AO＝OD，CO＝OD.∴∠OAD＝∠ODA，∠OCD＝∠ODC.∴∠OAD＋∠OCD＝∠ODA＋∠ODC＝∠D＝60°.
【类型二】利用圆的内接四边形的性质进行证明
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如图，已知A，B，C，D是⊙O上
的四点，延长DC，AB相交于点E.若BC＝BE.求证：△ADE是等腰三角形．
解析：由已知易得∠E＝∠BCE，由同角的补角相等，得∠A＝∠BCE，则∠E＝∠A. 证明：∵BC＝BE，∴∠E＝∠BCE.∵四边形ABCD是圆内接四边形，∴∠A＋∠DCB＝180°.∵∠BCE＋∠DCB＝180°，∴∠A＝∠BCE.∴∠A＝∠E.∴AD＝DE.∴△ADE是等腰三角形．
错误!
三、板书设计
教学过程中，强调圆周角定理得出的理论依据，使学生熟练掌握并会学以致用．在圆中，利用圆周定理及其推论求相关的角度时，注意辅助线的添加及多种可能情况的考虑.
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