1.B allow sb. to do sth.是固定搭配，意为“允许某人做某事”。 2.A What’s wrong with sb.?是固定句式，意为“某人怎么了？”。
3.D What about...?意为“……怎么样？”，后面接动名词形式；Let’s do sth.是祈使句，意 为“让我们做某事吧”；Why don’t you do sth.?意为“为何不做某事呢？”。该句中的谓语动词为动词原形give，且是问句，因此答案为D项。
4.D in order to意为“为了”，后面接动词原形；because引导原因状语从句；so表示结果；so that意为“以便于”，引导目的状语从句。
5.A surprise sb.意为“使某人惊讶”, must后跟动词原形，故只有A项符合题意。 6.B although作连词，意为“虽然，尽管”，而且although与but不能同时使用。 7.C work out意为“解决；算出”，work out的宾语如果是名词，可以放在中间，也可以放在后面，但是宾语如果是代词，只能放在中间。 8.C elder brother意为“哥哥”。
9.C alone作形容词，意为“孤独的；寂寞的”，侧重于独自一人，没有其他人,通常作表语；而lonely既可以作形容词，又可以作副词，意为“孤独的（地）；单独的（地）”，表示人的一种心理状态。
10.B explain to sb.是固定搭配，意为“向某人解释”。
11.D forget sth.意为“忘记某事”；leave sth.则表示“把某物留在或忘在某地”。由句中的时间状语this morning可知该句时态用一般过去时，故答案为D项。 12.B 情态动词may表示推测，意为“或许，可能”，与后面的be构成谓语；而maybe是副词，意为“大概；或许”，常用于句首。
13.A 句意：他很生他妈妈的气，因为他妈妈总是将他与最好的学生作比较。根据句意可知A项正确。
14.D 修饰不定代词的形容词或不定式要放在该不定代词之后，而且该句是一般疑问句，因此答案为D项。
15.C turn on打开；turn off关掉；turn down调小；turn up调大。根据句意“声音太响亮”可知最佳答案为C项。 ◆完形填空 16.A watch the national flag(国旗) go up 意为“看升国旗”。
17.B surprising意为“令人惊讶的”，通常修饰物； proud意为“自豪的”； amazed意为“感到惊讶的”； careful意为“细心的”。根据逻辑推理，在国旗下讲话应该是自豪的、激动的，故选B。 18.C said to me意为“对我说”。
19.A a great chance意为“一次好机会”。
20.B ask sb. to do sth.是固定搭配，意为“让某人做某事”；listen意为“听”，如果接宾语，应该加介词to，而本句中没有宾语，故选B。
21.C excited“激动的”； happy“高兴的”； nervous“紧张的”； surprised “感到惊讶的”。根据下面的文意“我什么时候给这么多人做过报告？从来没有！这是第一次。我真的能做好吗？或许我完不成这次报告。”可知“我”应该很紧张。 22.B 根据前后句的时态可知，此处应该用一般过去时。 23.C say to oneself是固定短语，意为“自言自语”。 24.A take a big breath意为“做深呼吸”。
25.B 句意：我不知道我是怎样完成我的演讲的。根据句意可判断B项正确。 ◆阅读理解 26.C 由第二段的文意可知答案为C。 27.B 由第一段的文意可知答案为B。 28.D 由第二段文意可知D项为正确答案。 29.C 由第三段的文意可知答案为C。
30.C 由整篇文章内容可知C项为文章的主要内容。 41.call him up 42.looking through 43.get on/along with 44.gave；back 45.all kinds of
◆单项选择 1-5 CBAAB 6-10 ABCBD 11-15 BAACB 16-20 B ADCC ◆完形填空 21-25 DABDC 26-30 ABDBC
◆阅读理解 31-35 CADCB
◆词汇运用 47. communication 48. causing 49.copying50. skills 51. work out 46. usually52. get on with 53. not a big deal 54.look through 55. so that 56. cut out 57. In my opinion
58. It’s normal to 59. was worried about 60. refused to go shopping Dear Daming,
I know your problem. You’ve made two mistakes. First, you used your classmate’s pen without her permission. Secondly, when you broke the pen, you didn’t tell her the truth. In my opinion, you must tell her as soon as possible. If you tell her the truth, perhaps she’ll be still angry with you, but at least you can prove you are honest. Then I think you should offer to pay. You can use your pocket money to buy a new pen for her. She will realize that you’re truly sorry.
◆书面表达