新课程标准数学选修2—2第一章课
后习题解答
第一章 导数及其应用
3．1变化率与导数 练习（P6）
在第3 h和5 h时，原油温度的瞬时变化率分别为?1和3. 它说明在第3 h附近，原油温度大约以1 ℃／h的速度下降；在第5 h时，原油温度大约以3 ℃／h的速率上升.
练习（P8）
函数h(t)在t?t3附近单调递增，在t?t4附近单调递增. 并且，函数h(t)在t4附近比在t3附近增加得慢. 说明：体会“以直代曲”1的思想. 练习（P9） 函数r(V)?33V(0?V?5)的图象为 4?
根据图象，估算出r?(0.6)?0.3，r?(1.2)?0.2.
说明：如果没有信息技术，教师可以将此图直接提供给学生，然后让学生根据导数的几何意义估算两点处的导数. 习题1.1 A组（P10）
W(t)?W1(t0??t)W2(t0)?W2(t0??t)?1、在t0处，虽然W1(t0)?W2(t0)，然而10.
??t??t 所以，企业甲比企业乙治理的效率高.
说明：平均变化率的应用，体会平均变化率的内涵.
?hh(1??t)?h(1)???4.9?t?3.3，所以，h?(1)??3.3. 2、?t?t 这说明运动员在t?1s附近以3.3 m／s的速度下降. 3、物体在第5 s的瞬时速度就是函数s(t)在t?5时的导数.
?ss(5??t)?s(5)???t?10，所以，s?(5)?10. ?t?t 因此，物体在第5 s时的瞬时速度为10 m／s，它在第5 s的动能
1Ek??3?102?150 J.
2
4、设车轮转动的角度为?，时间为t，则??kt2(t?0). 由题意可知，当t?0.8时，??2?. 所以k?25?25?2t. ，于是??88 车轮转动开始后第3.2 s时的瞬时角速度就是函数?(t)在t?3.2时的导数.
???(3.?2?t?)???t?t(3.2)?25??t?20?，所以??(3.2)?20?. 8 因此，车轮在开始转动后第3.2 s时的瞬时角速度为20?s?1. 说明：第2,3,4题是对了解导数定义及熟悉其符号表示的巩固.
5、由图可知，函数f(x)在x??5处切线的斜率大于零，所以函数在x??5附近单调递增. 同理可得，函数f(x)在x??4，?2，0，2附近分别单调递增，几乎没有变化，单调递减，单调递减. 说明：“以直代曲”思想的应用.
6、第一个函数的图象是一条直线，其斜率是一个小于零的常数，因此，其导数f?(x)的图象如图（1）所示；第二个函数的导数f?(x)恒大于零，并且随着x的增加，f?(x)的值也在增加；对于第三个函数，当x小于零时，f?(x)小于零，当x大于零时，f?(x)大于零，并且随着x的增加，f?(x)的值也在增加. 以下给出了满足上述条件的导函数图象中的一种.
说明：本题意在让学生将导数与曲线的切线斜率相联系.
习题3.1 B组（P11）
1、高度关于时间的导数刻画的是运动变化的快慢，即速度；速度关于时间的导数刻
画的是速度变化的快慢，根据物理知识，这个量就是加速度. 2、
说明：由给出的v(t)的信息获得s(t)的相关信息，并据此画出s(t)的图象的大致形状. 这个过程基于对导数内涵的了解，以及数与形之间的相互转换.
3、由（1）的题意可知，函数f(x)的图象在点(1,?5)处的切线斜率为?1，所以此点附近曲线呈下降趋势. 首先画出切线的图象，然后再画出此点附近函数的图象. 同理可得（2）（3）某点处函数图象的大致形状. 下面是一种参考答案.
说明：这是一个综合性问题，包含了对导数内涵、导数几何意义的了解，以及对以直代曲思想的领悟. 本题的答案不唯一.
1．2导数的计算
练习（P18）
1、f?(x)?2x?7，所以，f?(2)??3，f?(6)?5. 2、（1）y??1； （2）y??2ex； xln2 （3）y??10x4?6x； （4）y???3sinx?4cosx；
1x1 （5）y???sin； （6）y??. 332x?1习题1.2 A组（P18）
?SS(r??r)?S(r)??2?r??r，所以，S?(r)?lim(2?r??r)?2?r. 1、
?r?0?r?r2、h?(t)??9.8t?6.5. 3、r?(V)?133. 34?V2