学校防震及消防应急演练方案 为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关
文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。 一、演练目的
通过地震、防火应急演练，使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备
演练前各班召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调虽演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传，但要认真对待，不可儿戏。 三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 四、组织机构
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组 长：XXX 副组长：XXX
成 员：XXXXX、各班班主任、保卫人员。 摄 像：XXX 信 号：XXX
(2)教室室内指导：各班班主任 教室室内指导职责：
①、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操和升旗位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线及撤离班级
（1路）：【一（4）班门口、二（3）班门口下4号楼梯到一楼】 4号楼梯出口 “1”字型台阶 “八”字型台阶（面对校门，左）
升旗广场。撤离班级及顺序：①、一（4）（4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶左侧）；②、二（3）（4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶右侧）。
（2路）：四（2）门口下3号楼梯到一楼、二（1）班门口 侧门通道 升旗广场。撤离班级及顺序：①、二（1） 二（2）（靠右）；②、四（2）（靠左）。
（3路）：三（3）班门口下1号楼梯到一楼、一（3）班门口 1
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号楼梯出口 “1”字型台阶 “八”字型台阶（面对校门，右）
升旗广场。撤离班级及顺序：①、一（3）（1号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶左侧）；②、三（3）（1号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶右侧）。
（4路）：三（2）班门口下2号楼梯到一楼、一（1）班门口 宿舍通道 篮球场。撤离班级及顺序：①、一（1）班 三（2）班（靠左）；②、一（2）班（靠右）。
（5路）：三（1）班门口 2号楼梯二楼 2号楼梯三楼 天桥（面对综合楼，右） 田径场。撤离班级及顺序：①、五（1） 三（1）（靠左）；②、五（2）（靠右）。
（6路）：四（1）班门口 3号楼梯二楼 3号楼梯三楼 天桥（面对综合楼，左） 田径场。撤离班级及顺序：①、（3号楼梯后天桥往田径场方向右侧）六（1） 六（2）（靠右）；②、（3号楼梯后天桥往田径场方向左侧）四（1） 四（3）（靠左）。 （4）任务安排：
XXX校长负责田径场撤离点的演练总结； XXX副校长负责升旗广场撤离点的演练总结； XXX主任负责篮球场撤离点的演练总结； XXX负责田径场撤离点的学生安置工作； XXX负责升旗广场撤离点的学生安置工作； XXX负责升旗广场撤离点的学生安置工作
各班班长在前，班主任殿后指挥疏导本班学生沿既定路线撤离到指定位置；
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