北京师范大学网络教育招生入学考试
(专科起点升本科)
《教育学》备考试题库
一、单项选择题（每题2分，共50小题）
1．在科学分类中把教育学作为一门独立的科学提出来的人是：（ ） A．培根 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．洛克
2．以下哪个不是教师劳动的特点？ （ ） A．复杂性 B．示范性 C．长期性 D．不稳定性
3．1632年，______________写出了近代最早的教育学著作《大教学论》。
（ ） A．洛克 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．福禄倍尔
4．我国现行学制属于： （ ） A．分支型学制 B．单轨学制 C．双轨学制 D．都不属于
5．以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式是： （ ） A．教学方案 B．教学模式 C．教学方法 D．教学手段
6．主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的现代教育家是：（ ）
A．赫尔巴特 B．卢梭 C．杜威 D．乌申斯基
7．教师的主要任务是： （ ） A．教书育人 B．搞好教学 C．做学生的思想工作 D．关心学生的生活
8．构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和_________________。 （ ）
A．教学内容 B．教育制度 C．教育目的 D．教育措施
9．在影响人发展的四个因素中，_______________是学生身心发展的内在动力. （ ） A．个体的主观能动性B．环境 C．遗传 D．教育
10．在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过______________实现的。（ ） A．间接经验 B．生产活动 C．直接经验 D．生活经验
11．一种适应学习化社会的需要，能够满足所有年龄受教育者接受教育需求的教育理念和教育制度叫： （ ） A．继续教育 B．成人教育 C．普通教育 D．终身教育
12．教育目的有两部分组成，即就教育所要培养出的人的______________和社会价值作出的规定。 （ ） A．身心素质 B．文化素质 C．心理素质 D．道德素质
13．世界上最早的教育专著是。 （ ） A．《论语》 B．《中庸》 C．《礼记》 D．《学记》
14．教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是。
（ ）
A．指导自我教育法 B．陶冶教育法 C．榜样示范法 D．实际锻炼法
15．根据人发展的差异性，教育应该做到。 （ ） A．循序渐进 B．教学相长 C．防微杜渐 D．因材施教
16．第一次提出普及义务教育的社会是。 （ ）
A．奴隶社会 B．封建社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会
17．美育又可称做。 （ ）
A．艺术教育 B．审美教育 C．情感教育 D．美学教育
18．教学方法是指为完成教学任务 。 （ ） A．教师教育学生的方法 B．师生共同活动的方式 C．教师指导学生学习的方法 D．教师授课的方法
19． ___________在社会主义现代化建设中处于基石的地位，起着基石的作用，直接关系着我国现代化建设的成败。 （ ） A．高等教育 B．幼儿教育 C．基础教育 D．成人教育
20．我国近代以美国学制为蓝本颁布的学制是___________。（ ）
A．癸卯学制 B．壬戌学制 C．1951年学制 D．1958年学制
21．在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有。 （ ）
A．历史性 B．永恒性 C．继承性 D．阶级性 22．1958年，党中央颁布了“两个必须”的教育方针，这“两个必须”是指 ．（ ） A．教育必须与工农相结合，必须与社会生产实践相结合 B．教育必须为社会主义服务，必须与我国国情相结合 C．教育必须为社会主义服务，必须与生产劳动相结合
D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
23．课的类型一般可划分为。 （ ） A．新授课复习课 B．讲授课和实验课 C．单一课和综合课 D．理论课和实践课
24．以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则？ （ ） A．各因其材 B．开而弗达 C．学不躐等 D．人不知而不愠
25．我国中小学的课程表现为教学计划、____________和教科书等三种形式。（ ） A．教学工作计划 B．教案
C．教学大纲 D．以上都不是 26．“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。……仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”这段话表现了什么样的人性论？ （ ） A．性善论 B．性恶论 C．性三等论 D．以上都不是 27．“培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”是我国的：
（ ）
A．教育目的 B．教育目标 C．教育内容 D．教育制度 28．“教师应具备一定的教育理论知识、教育实践能力，运用教育机制处理突发问题的能力和
教育科研能力。”表述的是对教师的哪一项素质要求？（ ） A．教师的文化素质 B．教师的职业道德素质 C．教师的教育素质 D．教师的心理素质 29．“广泛利用环境的暗示信息和人的可暗示性，把教学组织得如同演剧活动，以音乐舞蹈等
艺术手段配合教学活动，调动大脑无意识领域的潜能，激发学生情绪，使学生在轻松愉快的气氛中不知不觉地学到很多的知识和技能”描述的是下列哪一种教学理论？（ ） A．“非指导性教学” B．“暗示教学法” C．“结构——发现教学” D．教学过程最优化理论