四年级课外阅读练习精选30题及答案

不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。?

当时,孩子对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘。

那个黑人小孩便是基恩。

1、 写出下列词语的近义词。

温和( )惊异( )别样( )冉冉( )在意( ) 2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。( ) 3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么?用“~~~~~”划出来。 4、画线部分可以用( )这个成语代替。 5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。( )

5、读了这个故事,你受到了什么启发?

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(二十五) 爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为\爱书如命\的人。 幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他\押岁钱\,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海。他购臵的书,仅据《鲁迅日记》上的\书帐\统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 1.写出下列词语的近义词和反义词。

(1)平常:近义词( ) 反义词( ) (2)清贫:近义词( ) 反义词( ) (3)破散:近义词( ) 反义词( ) (4)爱好:近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。

(1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是:___________________________________________________ 这句话的意思是:__________________________________________________________

(2)写出短文中相互照应的句子:_______________________________________和

____________________________________________________________________________

(3)抄书使鲁迅\得益匪浅\,具体表现在:_____________________________________

____________________________;鲁迅的书\历久常新\。表现在:________________ _________________________________________________________________________ 4.读第二节,用\︱\给这节文字分层,再分别写出层意与节意。

层意:__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 节意:__________________________________________________________________ 5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(二十六) 小松鼠看错了

达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真人观察树木里的东西,思考一些问题。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:\孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!\

松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

1. 查字典。

(1)\喜\用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画。 (2) \真\用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画。 (3) \警\用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画。 2. 写出下面句子中带点字词的意思。

(1)小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪! ( ) (2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( )

(3)爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班。 ( ) (4)达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。 ( ) (5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( ) (6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( ) 3. 改写句子。

(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?

改成陈述句:____________________________________________________________ (2) 达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

改成反问句:____________________________________________________________

4. 这篇文章的主要内容是_________________________________________________

_________________________________________________________________________ 5. 在正确的答案后面打\。 这篇短文的中心是:

(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( ) (2)告诉我们达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。 ( )

(3)达尔文时刻不忘记科学研究。即使在散步,也要认真观察专心思考。( ) (4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步。( )

(二十七)

___________

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:\你看,我们是多么顽强啊!\

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说\疾风知劲草\,小草是当之无愧的。 1、给短文加个题目,写在文首的横线上。

2、用\﹨\划去[ ]里用得不恰当的词语。

3、读书是做做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成\不懂笔墨不读书\的好

习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中画出你喜欢的段落。

4、\疾\字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。

\疾\字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。\疾风知劲草\中的\疾\应取第( )种意思。

5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用\表示) 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( ) ① 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( ) ② 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( ) ④本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )

8、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%

(二十八)

洪水

我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:\水,好大的水呀!\我忙开门出去一看,全都变了。

几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:\老天爷,你为什么不长眼睛呀?\

唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?

回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了\骨头\。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。

满山的树呢?砍光了。

洪水,多么值得我们深思的洪水呀!

1、写出下列词语的近义词。

凶猛—( ) 吞没—( ) 茂盛—( )深思—( ) 2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“~~~~~”画出描写小河现在的

样子的句子。

3、用“========”画中文中的反问句,并把它改为陈述句。

_______________________________________________________________ 4、请你说说发洪水的原因。

_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5、读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。

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(二十九) 一朵不结果的桃花

春天,桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉。 桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂

去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命摇动着花枝,把蜜蜂赶跑了。

后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。 自私和吝啬(lìn sè)不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。

1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是:4%

凋谢:__________________________________________________ 吝啬:__________________________________________________ 2. 横线中的话应读出_______________的语气。2% 3. 给第三自然段加上合适的标点。3%

4. 读句子,先思考几个问题,再用“因为??不但??而且??”写出句子的意思。

句子:自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。 (1)问题:“朋友”“自己”各指谁?_________________________________ __________________________________________2% (2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样?2%

_______________________________________________________________ (3)“失去”什么?“毁掉”了什么?2%

_______________________________________________________________ (4)写出句子的意思:(用上“因为…不但…而且…”)2%

________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.请写出下列词语的反义词。3%

自私( ) 忙碌( ) 凋谢( )

(三十) 秋天的香山公园

秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的?沙沙?声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹:?多美呀!香山的红叶。?

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品

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