全国大学生数学建模竞赛系统使用手册学校账号主账号

相关编辑操作同单篇文献笔记汇编。汇编完成后,可在学习成果栏目中查看。如下图所示:

2.4.6 学习成果

“学习成果”模块展示该专题下的所有笔记汇编文档、创作文档、专题文献成果图谱。如下图所示:

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2.5创作投稿

点击左侧导航“创作投稿”,可以进入“CNKI.心可学堂”的创作投稿页面。

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在完成文献研读后,进行《高校翻转课堂教学模式优化设计与实践反思》研究报告的撰写。

2.5.1 新建创作

点击“新建创作”,填写创作名称、简介、起止时间后开始创作。如下图所示:

2.5.2 选择模板

可以基于空白模板开始创作,也可上传撰写本类文档相关的模板,基于已有内容进行创作。点击“上传个人模板”,如下图所示:

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点击模板,进行模板预览及使用。如下图所示:

2.5.3内容编写

使用模板后,自动进入内容编写页面。如下图所示:

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1) 插入多媒体内容

在内容编写的过程中,可以插入特殊符号、公式、图片、音视频等。以插入视频为例,依次点击“插入”、“视频”,选择视频文件,完成插入。插入的音视频文件均可在线播放。如下图所示:

2) 引用在线素材

点击页面右侧的“在线素材”按钮,可以检索并插入在线素材,包括我的文

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