小升初语文毕业总复习(作文知识)及参考答案

小升初语文毕业总复习(作文知识)及参考答案 一、填空。

l、我们一般把记人,叙事、写景,状物一类的文章叫做 。 2、记叙文的六要素是指。 、 、 、 、 、 。

3、在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时 候,要用一句话或几句话把它们连接起来,这种起连接作用的句叫 ,段叫 。 4、文章的段落有 段、 段、 段等。

5、从我们学的文章中可以知道,人称有 、 和 ,它们都是文章记叙和描写的方式或方法。

6、在叙述事情的文章中,按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来 进行叙述的方法叫 。如果先写事情的结果,回头再交待事情的发生和发展的过程,这种叙述的方法叫 。如果在叙述主要事情的时候,暂时把这件事情停顿一下,插进有关其它事情,等到这种插入叙述的事情写完之后,继续接写原来的事情,这种方法叫 。

7、不论是记人叙事,还是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意 思,这个道理或意思就叫文章的 。 8、人物描写是指描写 。

9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写,叫 描写。

10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象,文章中用具体的。特别细致、真 切的描写方法,我们把这种描写叫做 描写。

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11、文章中对自然场景或社会背景的描写,被称作 描写。

12、写文章时:我们要根据文章的题目和要表达的中心思想,把平时积累的材料拿出来进行筛选,这叫做 。

二、一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时,他搜集了下面的一些材料。根据“助人乐”这个中心思想判断下面哪些材料是围绕中心的打上“√”,哪些材料是偏离中心的打上“×”。

1、他经常早到学校,把教室打扫得干干净净。 ( )

2、他见同学坐的椅子坏了,不声不向地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。( )

3、他见妈妈家务很忙,主动地帮妈妈洗菜,扫地?? ( )

4、放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。( ) 5、弟弟把玩具弄坏了,丢在床铺上,他设法把玩具修好了。( ) 6、每天晚上睡觉以前,他都要把书包内的学习用品清理好。( )

7、考试前,他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。( )

8、有同学丢失了东西。他再忙也抽空帮助去找。 三、给符合题目要求的打上“√”。 1、《我熟悉的一个》

①写从农村里第一次来我家办事的表叔。( ) ②写自幼和我一起长大的小伙伴。( )

③写到公园里游玩时,一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物古迹。( ) 2 / 8 ( )

④写同住一条小巷里的一位老爷爷,虽然不认识也没有接触过,但是路过时都看到了或者经常遇到了。( )

⑤一个现在已搬到南京并那里读书的小朋友,他曾是我的同班同学。( ) 2《我敬佩他》

①爸爸常废寝忘食地研究和实验,后来获得了好多科技发明奖。( ) ②班上的张小华同学很喜欢唱歌。( )

③公共汽车上,售票员服务态度不好,旅客批评了他。( )

④老师带我们去参观农业展览,能详细具体地向我们介绍许多展品的生产过程和工作原理,使我们获得了不少的知识。( )

⑤一个拄着拐杖来上学的低年级小朋友,从来不要家长送,也从来未迟到过,而且学习成绩一直就很好。 ( ) 3、《发生在校园里的一件事》

①星期日,有好几个班的同学不约而同地在教室里布置元旦晚会的会场。( ) ②星期一放学以后,好几个同学在归家途中玩危险的游戏。( )

③回到家里,刚要做作业,发现书丢在教室里了,我跑到学校把书拿了回来。( )

④放学了,我看到班上好几个同学没有回家,跟在后面一瞧,他们正准备进办公室帮老师打扫卫生。( )

⑤课间,一个低年级小朋友没注意,把一个高年级同学绊倒了,那同学摔得不轻,可并没有去找低年级小朋友的麻烦。( ) 4《愉快的星期天》

①清早起来,我去做早操,不知怎的摔了一跤幸好没跌伤哪儿。( )

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②上午我很快做完了作业,请妈妈检查,全部对了。( )

③中午很热,想起隔壁孤寡老人张奶奶,我从家里拿了个西瓜送给他,她很感谢我;回到家里,爸爸还表扬我了。( )

④下午,我们全家去天然游泳场游泳了,我又学会了一种游泳姿势( ) ⑤晚上看电视时,我不小心打坏了一个玻璃杯,爸爸,妈妈没有责怪我,还很快帮我扫干净玻璃片,但我心里很难过。( ) 四、按要求把下面的作文材料排好顺序: 1、按时间推移的顺序排列。

( )深夜,爸爸还在灯下认真地工作。

( )我有意地拉他去看电视好歇歇脑子,可爸爸仍未停下工作。 ( )傍晚,爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。

( )过了一会儿,妈妈干脆拉灭了电灯,拖爸爸离开书房,强迫他去休息。 ( )吃过晚饭,爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。

2按事情发展的顺序排列。

( )在车上、售票员阿姨热情地向乘客介绍沿途停站的情况。 ( )汽车到站,乘客们陆续下车。 ( )售票员阿姨认真地查票。

( )乘客们都在夸奖那位售票员阿姨。

( )中途,每停靠一个站,售票员阿姨总是招呼着乘客上上下下。 ( )一个乘客没有车票,想乘着人多溜下车。 3、按地点的转移顺序安排。

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( )回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 ( )展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。 ( )我们排着队走到了展览馆的大门前。

( )中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。 ( )展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 ( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。 ( )大家在讲解员的带领下步入展室。 ( )我们依次从出口处走出了展览馆。

五、如果要写一件表现社会主义新风尚的事迹,请你在下面的题材中找出有意义又新颖的并打上“√”;有意义但比较陈旧的打上“△”;对不合题目要求的打上“×” 1、在公共汽车上,一个青年人给老人让座。( )

2、春节快到了,张明同学赶制了一个又精致又漂亮的大灯笼。( )

3、她每天早上坚持晨跑。每天跑到沿江路时,总会看到一位老人在打扫马路,开始她认为那是位清洁工人,后来听人说那老人是工厂里的一位退休的干部。( )

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