[标签:标题]
篇一：足球-开题报告
安康学院 体育系 院（系）体育教育 专业 2013 届本科生 毕业论文开题报告
篇二：足球开题报告格式
安康学院 体育系 院（系）体育教育 专业 2013 届本科生毕业论文开题报告 篇二：开题报告格式模版 中国计量学院 学生姓名：xxx 学 号： xxxxxxxxxx专 业： 产品质量工程班 级： xx质量x班设计（论文）题目： xxx 检测系统设计 指导教师：xxx二级学院： 质量与安全工程学院 2014年 3 月 日 篇三：开题报告
嘉应学院体育学院 2015届本科毕业论文开题报告教研室主任（签名） 院长（签名）篇四：开题报告格式宁波理工学院 毕业设计（论文）开题报告（含文献综述、外文翻译） 题 目 xxxxxxxxxx（题目名与文本二一致） 姓 名 李小明（李 明双名中间空格）学 号3060321022专业班级07机械电子工程1班 指导教师 赵子龙 （周 晋双名中间空格） 分 院 机电与能源工程分院 开题日期 2011年2月27日文献综述 文献综述题目（三号黑体，居中，1.5倍行距，段后0.5行） 1. 一级标题（黑体小三，左对齐，1.5倍行距）
1.1 二级标题（二级标题，黑体四号，左对齐，1.5倍行距）
1.1.1 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。艺术设计专业字数不少于2500字，其他专业不少于
3000字。具体内容详见毕业设计（论文）工作手册p2。 外文、数字等符号：字号与同行汉字相同，用times new roman 字。 行间距1.5倍行
距，段前空2格，段间距为0。参考文献必须在正文中引用，用[2]作为上标标出，但不能标在章节标题上。 图：正文
中图用“图1”的编号，数字为文献综述内序号，正文中明示图号，如：“如图1所示”或“见 图1”。
图题：图号与图名间空1格，全文必须统一。公式：公式用“(1)”编号，公式单行排版，一般不与文字混排，公式编号要求右对齐，
公式的括号为半角括号，公式采用公式编辑器编写，如：u?1 2?????vx?x??y?y??xy?xy?dv(2)li?lj?lk?1 (3)
如果对公式中符号右解释，则应在公式后紧跟： 式中：（左对齐） li——xxxxxxx； lj——xxxxxxx； ——xxxxxxx。（破折号要对齐，多个解释时，除最后一个是句号，其余为lk 分号。） 子公式可以不编单独序号，需要引用时可以加编a、b、c等，如(2a)。 公式编号必须连 续，不得重复和跳跃。
文中引用公式时用“式(2)”或“由式(2)可见” 表：表用“表1”的编号，数字为文献综述序号。正文中明示表号，如：“如 表1所示”或“见表1”。表格左右外边缘线隐去，上下表格外边缘用粗实线，内部表格
线用细实线，表内数据和字母用times new roman字，表内文字为宋体。表内文字和数据字
体不超过小四，表头文字字体不小于表内文字字体。1个表格有几页，则每页表格单独，表
号前写续，如续表1.1。表格行宽和列宽要适中，不宜太宽。表题：表号置于表题前，空2格，标题用5号宋体，居中，1.5倍行距。
1.1.2 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。 外文、数字等符号：字号与同行汉字相同，用times new roman 字。 行间距1.5倍行距，段前空2格，段间距为0。
1.2 二级标题（二级标题，黑体小三，左对齐，1.5倍行距）
1.2.1 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。 外文、数字等符号：字号与同行汉字相同，用times new roman 字。 行间距1.5倍行距，段前空2格，段间距为0。
2. 一级标题（黑体小三，左对齐，1.5倍行距） 正文汉字字体、字号：小四号宋体。 2.1 二级标题（二级标题，黑体小三，左对齐，1.5倍行距） 正文汉字字体、字号：小四号宋体。
2.1.1 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。
2.1.2 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。 以下以此类推
参考文献（格式同一级标题，参考文献与正文之间不分页）
[1] 孙家广. 计算机图形学[m]. 北京：清华大学出版社，1995. 26～28.
[2] gb/t 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[s]. 北京：中国标准出版社，1996 （格式同正文，但必须左对齐，首行不缩进）注：参考文献按正文中引用前后次序排列，参考文献必须是在正文中引用的，否则不能
列入。按要求必须10篇以上参考文献，且有2篇以上外文文献。 常用参考文献的书写格式如下：用大写字母标识个参考文献的类型。书籍m，论文集c，报纸文章n，期刊文章j，学位
论文d，报告r，国际、国家标准s，专利p。电子文献类型：数据库db，计算机程序cp，电
子公告eb。 （1）书籍
[序号] 著者.书名[m]. 版次（第一版应省略）.出版地：出版者，出版年份：起止页码. （2）期刊
[序号] 作者. 题目[j]. 期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码. （3）学位论文
[序号] 作者. 题名[d]. 保存地：保存单位，年份. （4）论文集
[序号] 著者.题名[c]. 编著.论文集名. 出版地：出版者，出版年份：起止页码. （5）专利文献
[序号] 专利所有者. 专利题名[p]. 专利国别：专利号，发布日期. （6）国际国家标准
[序号] 标准代号，标准名称[s]. 出版地：出版者，出版年份. （7）电子文献
[序号] 作者. 电子文献题名[eb/ol即电子文献类型/载体类型]. 电子文献的出版者或 可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.
（8）科技报告格式
[序号] 作者.题名[r]. 报告题目及编号. 出版年份. （9）示例
[1] 孙家广. 计算机图形学[m]. 北京：清华大学出版社，1995. 26～28.
[2] gb/t 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[s]. 北京：中国标准出版社，1996.
[3] 刘东甲.不均匀土中缺陷桩的轴向动力响应[j]. 岩土工程学报，2002，22(4)：391～ 395.
[4] milos novak, fakhry aboul-ella. impedance functions of piles in layered
media[j]. journal of the engineering mechanics division, asce, 1978, 104(em3): 643～
661. 注：参考文献格式中的“.”可在输入法中设成全角实心圆点时进行输入。篇五：开题报
告格式及要求 毕业设计开题报告题 目： 英语学习系统的设计与实现 学生姓名： xxx、学 号： xxx专 业： 计算机科学与技术指导教师： xxx 2010年3月11日
1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的 文献综述：
当今世界政治多极化、经济全球化的深入发展，在此背景下，中国经济不断发展，综合 国力不断提升，为了适应当今的发展形势，在新的形势下更好的发展自己，对我们英语水平
的要求不断提高。随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，基于web在线考试与无纸化
办公一样已成为大势所趋。基于web在线考试也越来越成为学校的好帮手，它的优势不但体
现在人力上也体现在物力上，基于web的在线考试系统的自动评阅、计分、成绩存档功能将
有效地避免资源的浪费，有利于环保，减少人员，提高效率。相比传统的考试方式，基于web
的在线考试系统的主要好处是一方面可以动态地管理各种考试信息，只要准备好足够大的题
库，就可以按照要求自动生成各种试卷；另一方面，考试时间灵活， 可以在规定的时间段内
的任意时间参加考试；另外计算机化的考试的最大特点是阅卷快，系统可以在考试结束时当
场给出客观题考试成绩，计算机阅卷给了考生最大的公平感。 网络考试系统极大地提高了教
学的灵活性，现在在许多领域已经有了广泛的应用。最有影响的案例就是ets（美国教育考 试中心）举办的gre（美国研究生入学考试）的计算机化考试，它使考试由原来的每年只能 有两次参加考试的机会变成了每个工作日都可以参加的考试。 该系统基本上可以满足学校及现代信息化企业的内部考试要求，可以实现学校或企业的
低成本投入，高效率办公的宗旨。例如：一个学校或公司如果使用了本系统，老师和领导即
使在外地出差也可以通过访问internet轻松设置审批考试`，考试结束后也不要传统的繁琐 的阅卷过程，极大地提高了办公效率。考试的题型可以都是标准化客观题目，但本系统加上
了客观题，对于其他类型的题目只要在本文的基础上稍加修改即可。它具有用户注册、多