XX年五年级英语上册Unit6教案（PEP
新版）
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Inanaturepark 教学目标
.掌握A、B部分“Let’slearn”，“Let’stalk”中的词汇和句子。
2.能用句型“Are/Isthere…?”和
“yes,thereare/is.No,therearen’t/isn’t.”进行问答练习。
3.掌握双元音/au/在单词中的发音，进一步学习音标知识。
4.能读懂“Storytime”部分的趣味故事。 5.能听懂、会唱歌曲“Inanaturepark”。
6.复习元音字母在单词中的发音，培养学生对英语单词发音的语感。
7.培养学生热爱大自然、热爱家乡的美好情感。 8.激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的自信心。
9.培养学生合作交流的能力，满足学生完成任务的成就
感和满足感。 教学重点
.掌握A、B部分“Let’slearn”，“Let’stalk”中的词汇和句子。
2.能用句型“Are/Isthere…?”和
“yes,thereare/is.No,therearen’t/isn’t.”进行问答练习。 教学难点
.Therebe句型的一般疑问句形式及其肯定和否定回答。 2.A、B部分“Let’stalk”中的内容。 教学安排
第一课时：A.Let’slearn A.Drawandask
第二课时：A.Let’stry A.Let’stalk
第三课时：B.Let’slearn B.writeandsay
第四课时：B.Let’stry B.Let’stalk
第五课时：A.Let’sspell B.Let’swrapitup
第六课时：B.Readandwrite
B.Let’scheck c.Storytime 第一课时 课时目标
.能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。
2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Istherea…?”，“yes,thereis.”。
3.能完成“Drawandask”部分的绘画和问答任务。 4.引导学生感受自然之美，培养学生热爱大自然的美好情感。 教学重点
.能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。
2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Istherea…?”，“yes,thereis.”。 教学难点
单词“mountain”的发音较难，要带领学生反复操练。 教学准备
.教师准备多媒体、录音机和录音带、词卡。 2.学生准备画笔和画纸。 教学过程