××职业技术学院《数控设备故障诊断与维修》课程标准
数控设备故障诊断与维修 课程标准及考核方法
院系：机电工程系 教研室：机电一体化 姓名：××× 日期：2018.08.25
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××职业技术学院《数控设备故障诊断与维修》课程标准
《数控设备故障诊断与维修》课程标准及考核方法
课程名称 适用专业 制定人 修订人 一、课程定位 数控机床故障诊断与维修是我院机械制造与数控技术专业的一门专业课，是一门以应用为主的工程技术类课程。是机械制造、气动液压、电力拖动及PLC技术应用等课程的沿革，是机、电技术的综合应用，对学生机、电技术综合能力的培养有明显的促进作用。《数控设备床故障诊断与维修》课程是数控专业的一门专业主干核心课程。
。 二、课程目标
课程以机床制造业企业中的数控机床装调工、装调工程师、维护工和维修工程师等相关工作岗位为目标，使学生掌握数控机床故障诊断与维护、维修的基本知识和方法，培养学生数控机床调试、维护与维修的职业素养和职业技术能力，提高学生的就业竞争能力 1．知识目标
（1）了解数控机床主轴系统、进给系统、ATC系统、冷却系统、润滑系统及排屑系统的组成。掌握各个系统的功能及原理。
（2）了解数控系统故障分析的方法及实施流程。
（3）掌握SIEMENS 810 进给伺服驱动系统的连接、调试及故障诊断。 （4）掌握SIEMENS 810主轴变频器驱动器的连接调试及故障诊断。 （5）掌握SIEMENS 810 数控系统PLC的功能、原理及编程。 （6）掌握SIEMENS 810子程序库PLC子程序模块原理。 2．职业能力目标
（1）能够对数控机床进给系统、主轴系统系统进行故障诊断和维修；
（2）能够顺利阅读机床制造商提供的图纸资料、数控系统说明书及数控机床维修说明书等技术资料； （3）能够画出SIEMENS 810数控系统的基本连接图；
（4）能够根据数控机床报警和故障现象，对SIEMENS 802C数控系统进行故障诊断和维修； （5）能够利用Toolbox 810s/c base line-软件工具盒诊断SIEMENS 810数控系统故障，能够根据需要对数控机床做进一步改进；
（6）能够根据机床制造商提供的图纸资料、数控系统说明书对外围设备（刀库、冷却、润滑和排屑系统）进行故障诊断与维修；
（7）能够设置、修改、备份和恢复机床数据（PLC程序、NC程序和机床数据）。 （8）能够完成继电器、按钮、联接件和紧固件的更换。
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数控设备故障诊断与维修 课程代码 总学时 64 机械制造、数控技术、机电一体化 ×× ×× 制定日期 修定日期 2018-08-25 审定组（人） 审定组（人） ××职业技术学院《数控设备故障诊断与维修》课程标准
3．职业素质目标
（1）养成良好的安全生产意识，能够自觉按规程操作； （2）养成良好的环境保护意识，能够自觉保持工作场所的整洁； （3）具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求； （4）具有良好的独立思考能力； （5）具有勤奋刻苦的素养。 三、课程内容与要求
序号 单元名称 能力目标 1.阅读电气控制原理图的能力。 2.能使用一些测量仪器。 3.能判别并排除电气控制线路中的故障。 1.阅读急停报警控制原理图的能力。2.懂编程。 3.能通过数屏查找PMC的I/O状态。4.能分析PMC的I/O开关逻辑状态，找故障点。 5.能识别各模块的接口和接口信号线。 1.阅读电气控制原理图的能力。 2.理解回零控制方式。 3.懂编程。 4.理解回零涉及的参数和设置，并能排除回零故障。 5.能分析PMC的I/O开关逻辑状态，找故障点。 6.能识别各模块的接口和接口信号线。?? 1.读懂主轴驱动原理图??2.阅读典型数控系统参数手册。??3.能对主轴的检测装置维护。??4.对主轴驱动和数控系统主要参数设置。??5.能正确理解并能拆卸主轴。??6.读懂数控系统各模块。 1.理解进给伺服驱动电路。??2.阅读典型数控系统参数手册。??3.能识别数控系统各模块。??4.对数控系统和进给伺服驱动系统各主要参数设置。??5.能理解进给安装精度。 1.阅读伺服驱动系统电路原理图。??2.能识别数控系统各模块。??3.能阅读典型数控系统的参数手册。??4.能根据数控机床运行要求，进行数控系统和伺服驱动系统参数的设置。??5.理解进给安装精度 综合考核 建议学时 项目一 机床不能启动 8 项目二 急停报警不能复位 6 项目三 .回零超程 6 项目四 刀架选刀不到位 6 项目五 .主轴振动?? 6 项目六 .系统跟踪误差过大 8 其余 复习测验 合计 2 42 四、教学方法建议
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