备课笔记
教学内容 《少女的红发卡》阅读指导课 1、 通过阅读和交流，使学生了解《少女的红发卡》故事内容。 2、采用“班级读书会”形式，促使个性化阅读与合作性阅读的理解，感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释。 3、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。 教学目标 4、以一篇带多篇，多元评价激发学生阅读文学作品兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯 以一篇带多篇，多元评价激发学生阅读文学作品兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。 以一篇带多篇，多元评价激发学生阅读文学作品兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯 以一篇带多篇，重点难点 多元评价激发学生阅读文学作品兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。 教学准备 资料参考 教学过程设计 ： 集体备课 第一阶段：布置学生初读作品，了解作者、主要内容。 一、说说你对“友谊”的理解 二、针对学生实际，指导阅读方法 针对一般文学作品两个重要的创作方面： 一是作品中的人物性格的特点 一是作者的表达方法。 重点进行这两个方面的阅读指导。引导学生合理使用工具书； 讲授精读、泛读、浏览、速读等常用的阅读方法，指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等。 1、自由阅读目录，看看你从中发现了什么？教师小结目录的作用和重要性。 2、检查阅读情况，请学生简要地介绍这本书的主要内容。 个性设计 书籍、读书成果 3、了解阅读是产生的疑问。 4、指导学生多种形式展现读书成果，比如做读书笔记，课本剧表演，诵读会，读书小报，读书卡的设计制作等。 第二阶段：关注故事情节，交流读书感悟，评析人物形象。 1、掩卷而思，程玮为什么用《少女的红发卡》为书名？ 生：“我想，作者可能以‘红发卡’为线索展开情节。” 生：“‘红发卡’有可能寄托着某种情感。” 师：“是的，文学作品常常用这种写法，叫‘借物寓意’、‘借物抒情’。这部小说曾经获得第二届全国优秀儿童文学奖，并被改编成电影和电视剧。” 谈谈你对这本书的的读书感受。（有时甜蜜，有时温馨，有时又有点苦涩??）教师着重引领学生和主人公叶叶及另外两位少女感受人间真情，感受友谊，懂得要怀着爱心去对待每一个人，也要去感谢帮助你的人，让这股暖流继续传递下去，因为，人间真情无处不在。这本书很朴素，没有华丽的文字，可暗藏着力量，面对淡淡忧伤表现得无比从容。 2、布置交流内容的准备： （1）阅读就是把自己放进书中的人物角色中，去体会人物的内心。从同学们的读书笔记中我看到了一段段感人至深的话语。看来读了这本书，同学们已经有所收获了。小组交流读书感悟，可以从对人物的感悟，或者是学习人物的优点，或者人物对自己的启发等发面准备交流的内容。） （2）思考作家程玮的小说表达上有什么特点？ 3、全班交流讨论结果 “读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”“书籍是全世界的营养品。”今天，我们读了《少女的红发卡》这本书，程玮用细腻的笔触为我们描述了刘莎、叶叶、这些个性鲜明的人物形象，带领我们走进了他们的内心世界，让我们沉浸其中而不知返。人们常说“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。现在请把你认为最精彩得得介绍给大家。 （放音乐）学生自由选择自己最感兴趣的，认为最精彩的段落读给大家听，（要求：适时说说自己的感受或推荐理由。） （1）预设交流情节：（根据学生交流的内容展开） a寂静往往有着巨大的威慑力。 b.不是那样壁垒森严地新，旧旧的，上面有几个磨平了的大铜钉，显出十分有根底、有历史的样子。 c.他个头高，有男子汉风度不说，脸上还总是挂着一种胸有成竹的笑，笑得让人相信这个世界上没有他做不到的事情。 d.外文书店是座很老的楼房，深灰色的，玻璃门上的把手被磨出了凝重的古铜色。夏天走进去阴阴地凉，冬天走进去却很暖和。 e.她的目光在一张浅蓝色的贺卡上停住了。贺卡上很简洁的画了一个白色的、飘飞的风筝。它不像别的那些贺卡红红绿绿、热热闹闹的，显得清爽、幽远、宁静。 f.就在营业员把那张贺卡递到她手里的一瞬间，她的心突然咯噔一震，好像有什么绷得紧紧的东西一下子挣断了，又好像一失足从悬崖上掉落下去，忽忽悠悠地在空中飘着往下坠，却老不着地。 g街灯均衡地、明亮地向前延伸着，好似无穷无尽一般。刘莎的心一霎间变得好磊落，好光明。 h.人在一生中，会结识各种各样的人。有的人相识了，以后也就淡忘了，就像在人群中擦肩而过的路人，只是偶尔打个照面。可也有的人，一旦结识了，就在你的生活中留下生刻的、宛如冰川擦痕一样不可破灭的痕迹。可是在见面的一瞬间，你永远不会知道，哪些人将会擦肩而过，哪些人将会给你留下终生难以摆脱的影响。你不知道。所以生活中就有了这么多的故事，喜剧，或是悲剧，或是根本没有结局。 i.她说她的家庭向一个牢笼，他只想赶快逃出这个牢笼，到很远很远的地方去闯荡，哪怕像三毛那样去到撒哈拉大沙漠。只是她还找不到合适的荷西。 j.月亮像一叶小舟孤独地漂浮在夜空中。这样一个夜深人静的时刻，有的生命在诞生，有的生命在死亡，有人在喜悦，有人在哭泣。阴晴圆缺，悲欢离合，这是人世间永恒的故事。