2019高考总复习优化设计1轮生物人教课时规范练8 降低化学反应活化能的酶(附答案)$848239

课时规范练8 降低化学反应活化能的酶

基础巩固

1.下图表示某反应进行时,有酶参与和无催化剂参与的能量变化,则下列叙述正确的是( )

A.此反应为放能反应 B.曲线Ⅰ表示有酶参与 C.E1为反应前后能量的变化

D.酶参与反应时,所降低的活化能为E4 2.下列关于酶的叙述,正确的是( )

A.探究pH对酶活性的影响实验建议用淀粉酶 B.探究温度对酶活性的影响实验建议用过氧化氢酶 C.淀粉酶溶液的活性随淀粉溶液的浓度变化而变化 D.能合成激素的细胞一定能合成酶

3.下列有关酶与无机催化剂的叙述,正确的是( ) A.在相同温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂 B.酶能催化很多无机催化剂根本不能催化的复杂反应 C.酶的催化不需要加热但无机催化剂都需要加热才反应 D.酶能一定程度降低化学反应的活化能而无机催化剂不能 4.下列关于酶的相关实验叙述,正确的是( ) A.验证酶的高效性时,自变量是酶的种类

B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象 C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时,可用碘液进行鉴定

D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量

5.(2017浙江绍兴3月测试)pH对两种酶的活性的影响如下图所示。下列叙述错误的是(

)

A.酶通常在一定pH范围内起作用,在某一pH下活性最大 B.不同酶的最适pH范围宽度相同

C.在各自的最适pH下,不同酶的催化效率不同 D.在一种酶的最适pH范围下,另一种酶可能失活

?导学号98710157?

6.下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?( )

A.温度 B.pH C.淀粉溶液量

D.唾液量

7.(2018辽宁六校协作体期初考试)下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。该同学进行实验时,正确的操作步骤应是( )

甲实验操作分组 组 ①向试管中加入唾液淀粉1 1 酶溶液/mL ②向试管中加入可溶性的2 2 淀粉溶液/mL ③维持温度(5 min)/℃ 0 37 60 2 1 乙组 组 丙④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡 ⑤向试管中滴加碘液/滴 ⑥观察实验现象 蓝 蓝 蓝

A.①→③→④→③→⑤→⑥

1 1 1 变不变变

B.②→③→④→③→⑤→⑥ C.①→②→④→③→⑤→⑥

D.①→③→②→③→④→③→⑤→⑥ 8.下列有关酶的实验设计思路,正确的是( ) A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3,7,11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

能力提升

9.(2017上海奉贤4月二模)下图表示酶与底物的关系,甲~丁表示不同物质,据图判断下列说法错误的是( )

A.图中代表酶的是物质乙 B.该图表示的是合成反应

C.若物质甲是二肽化合物,则还需要水的参与才能产生物质丙和丁 D.图示反应速率会受到温度、pH等外界环境的影响 10.下列关于酶与ATP的叙述,正确的是( ) A.噬菌体和硝化细菌内都可以合成酶

B.用淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,一般用斐林试剂进行检测 C.酶的合成需要消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化 D.吸能反应一般与ATP的合成相联系

11.下图中曲线甲表示在最适温度和pH下某种酶的酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,曲线乙、丙分别表示该酶的酶促反应速率随温度或pH的变化趋势。下列相关叙述正确的是( )

A.图中的D点和G点酶的活性很低的原因是酶的空间结构遭到破坏

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