专题一 记叙文阅读
考点一：分析文章的叙事线索
线索一般是为了贯穿全文，找到线索有利于我们了解作者的写作思路，对文章有清晰的认识。 【常见的线索类型】
（1） 人物线索：以人物的“见闻”、“经历”或者“事迹”
为线索。如《背影》中以“父亲的背影”为线索。 （2） 物品线索：以具体事物为线索，以具体事物为命名。如
《羚羊木雕》中的“羚羊木雕”。 （3） 感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。如
《荔枝蜜》中“我”对蜜蜂的情感变化（不太喜欢—想去看看——赞赏蜜蜂—梦想自己变成蜂蜜）感情线索通常在文章中起暗线的作用。 （4） 事件线索：以中心事件为线索。如老舍的《养花》，从
为什么养花—养了哪些花——花养得怎么样等为线索展开；又如《变色龙》以“警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件”为线索展开故事情节。 （5） 时空线索：即时间和空间。以时间的推移或空间转换为
线索。如《藤野先生》《从百草园到三味书屋》 （6） 以“我”为线索：以“我”的所见所闻为线索，如《百
合花》《孔乙己》《故乡》 【线索的作用】
（1） 使文章内容井然有序地组合在一起，贯穿全文 （2） 突出人物的思想变化 （3） 推动故事情节发展 【找线索的方法】
（1） 观察文章的标题
（2） 找文章中反复出现的事物。（作者强调的）
（3） 找文章中出现的短句。如《灯光》中的“多好啊”反复
出现；《香樟树下》“我真幸运啊！” （4） 找文章中的情感变化词。如《难忘的一张圆脸》，老师
的情感变化是多次的。 （5） 找文章中明显的时间变化词 （6） 找文章中明显的地点变化词 【结合具体文章找线索】 注意事项：
（1） 并不是所有的文章都只有一条线索，有的文章是两条线
索并行，甚至是三条线索展开。 （2） 几条线索组成的文章，往往有一条是主线，其他的是暗
线。 （3） 有的文章虽然也有两条线索，线索明的，显而易见的称
之为明线；另一条暗藏在文章中的，称之为暗线。 【具体步骤】 如：《一棵树》
1. 先观察文章的标题——《一棵树》 2. 找反复出现的事物——一棵树 3. 找反复出现的短句——无 （按照方法，找到文章的主线） 【涉及其他】
若题中需要解释词语，不仅仅要答本意，更要答在文章中的深意。（本意+深意）