新闻写作基础知识培训(李天顺)

(二)导语方面:

1.无导语。读者看了半天不知道作者要报道的是什么。需要注意的是:消息中除了简讯,其它的都必须有导语。

2.导语未抓住要点。没抓住新闻要点的导语只能叫“开头”。

3.新闻特征不完整,应该至少具备何时、何人、何事或何地。没有这些新闻特征,就不能称其为消息的导语。

(三)主体方面:

1.缺乏考虑,偏离主题。在拿到材料后,根据材料的内容进行思考,寻找报道角度,或确定主题。

2.缺乏归纳,冲淡主题。要善于归纳、遴选。即选取最有利于体现主题的材料,舍去与主题关联不大的素材。其他的素材可以按“一事一讯”的原则逐一另行报道。

3.缺乏敏感,违背主题。这种现象主要表现在由于报道心切,急于求成而忽视宣传纪律,不管宣传效果,把掌握的事实一股脑地全写成报道,结果写成的消息与你的实际初衷大相径庭,甚至严重相悖。

我们的宣传报道应始终坚持“正面报道,正确引导”的原则,对掌握的第一手新闻线索或材料,我们应该清楚地明白该写什么,不该写什么。

一是日常见到的不良现象,除非根据公司统一部署去有针对性地“曙光”,一般不宜作为新闻消息进行报道。这是通讯员必须遵守的宣传纪律。

二是关于整改的消息,不能反复报道,以免造成“这个公司工作效率低、整改不力”的反宣传效果。

三是写会议消息,不能照搬领导的讲话。对于领导指出的薄弱环节和不足之处,如果照写就是消极报道,但如果结合整改措施和取得的成效去写,就是正面、积极的报道。

4.行文方面:

(1)称谓的问题:在消息写作中,作者应以第三者的身份对新闻事实进行

报道。对自己可称“笔者”;对消息中“何人(who)”这个要素,不能使用“我公司”、“我分部”等字眼。

(2)文字的问题:主要表现在用词不当、语句不通等。最好成稿后自己通读一次,进行自审。

(3)标点的问题:对于连续几个并列词之间使用的顿号,应尽量用“和”、“同”、“及”、“以及”等连接词代替。比如:“对员工进行宣传、教育、引导”应改为“对员工进行宣传、教育和引导”。

第八部分 怎样让新闻出彩

一、写好新闻的基本方法:

同一件事,不同人的报道出来却有不同的效果,要让你写的新闻更精彩,就要做好以下几点:

(一)抓特点:要有别于其他人的新闻,就要写出自身的特点。公司的一项工作布置下去,文件是一样的,如果都按照文件的模式来写,那就会千篇一律,难以出彩,只有结合自己的特点写出来的稿件才会有特色。

(二)觅新点:善于发现身边的新事物,包括新业务、新市场、新技术、新风貌、新纪录等等。

(三)选重点:了解公司的重点工作,选取与公司重点工作相关的内容。比如近期公司的重点工作是拓展新业务,就可以写一写这方面你所在的部门有哪些安排和部署以及收到的成效。

(四)靠近点:实事求事地写身边的人和事,贴近事件、现场观察,能引发读者的共鸣。

(五)口小点:选取新闻的点可以不必太大,尽管我们想表达一个比较重要的话题,但是没必要谈大道理,可以从细微处入手,以小见大。如从纸张双面打印这个不起眼的地方,而由此联系到的节能降耗却是公司的一项重要工作。

二、新闻写作技巧:

(一)写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。 (二)写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。 (三)交稿时仔细检查内容,关键字词句必须推敲。

(四)文章应多用动宾词组,少用偏正词组。多用祈使句,少用叙述性语句。

(五)消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。 (六)消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

三、通讯员日常要做的功课: (一)要丰富各方面的知识储备。

(二)要与单位领导沟通,了解近期重点工作。 (三)要做有心人,有意识地培养新闻敏感。 (四)要善于从忙碌中寻找新闻。 四、提高上稿率的方法:

(一)多看报纸和网站新闻,通过比对自己作品、学习他人的作品不断提高。

(二)要有全局意识,从公司的角度考量你的稿件的新闻价值。 (三)要多写多练,掌握新闻写作方法,提高新闻写作水平。 (四)要善于出新,杜绝抄袭。

以上资料涵盖了自身的新闻写作经验并多方参考相关新闻从业人员的心得体会,希望能给大家提供一点新闻写作方面的帮助,错漏在所难免,请批评指正并期望共同提高。

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