最新人教版道德与法治一年级上册第9课《玩得真开心》
教案 (4)
1教学目标
1.通过引导学生能叙述一件完整的事。
2.通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪,少玩电脑游戏。 3.通过制作活动、会制作简单的玩具等。
4.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。 5.学会初步合理安排一个人在家的生活。 2学情分析
爱玩,活泼好动不分课堂内外是一年级孩子的天性。 3重点难点
1、通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪。
2.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标
1.通过引导学生能叙述一件完整的事。
2.通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪。 3.通过制作活动、会制作简单的玩具等。 4.学会初步合理安排一个人在家的生活。 4.1.2学时重点
通过活动明白在家游戏要注意安全,注意公共场合礼仪。 4.1.3学时难点
学会初步合理安排一个人在家的生活。 4.1.4教学活动 活动1【导入】活动一
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(一)激发趣味,说说“玩” 1(1)师生共同玩个课前小游戏
(2)你们喜欢玩吗?(喜欢)爱玩是孩子们的天性。 (3)那你们放学回家后都玩些什么呢? 学生回答时,教师点击相应的图片 预设1玩橡皮泥。能捏成各种小动物
2骑自行车 3画画 4溜冰
学生讲述玩得高兴的事,与大家分享,教师相机引导学生讲清时间、地点、人物与事件。
【小结:孩子们的放学生活真是丰富多彩,有趣极了。】
活动2【讲授】活动二 (二)玩游戏注意事项
1、我们在玩的时候很开心,你们身边有没有发生过不开心的事情呢?玩游戏时出过危险受伤过吗?
2、播放视频动画(在楼道里玩耍大叫影响别人休息的片段) 他的做法好吗?为什么?
3、你玩游戏时影响过别人的休息吗?我们该怎么做?
4、请打开书37页看哪些游戏是危险的、不能玩的?为什么?小组讨论交流后汇报
【小结:玩游戏要注意安全;要注意礼仪,不得影响他人,要学会合理安排时间】 活动3【活动】活动三 (三) 制作计划表
你在家里有时间计划表吗?时间是怎么分配的?应该怎么分配才合理? 制作“每天时间分配表”
我的放学时间分配表 时间 我要做的事情 2 / 4
我的放学时间分配表 时间 活动4【活动】活动 (四)创意新玩法
1、有俩个小朋友到老师家来做客,可是我们家没有什么玩具玩,她俩在阳台看见了一个大纸箱,于是他们在阳台上玩了一个下午,我们来看看他们是怎么玩的。 出示图片;在纸盒里玩
2、其实每个孩子家中随处可见各种闲置物品,放学回家以后没有同学陪你玩了,我们自己可以怎么玩呢?小组讨论交流还有什么新玩法。 【哇,原来你们有这么多的创新玩法!这些同学真棒】 活动5【练习】练习 3动手做一做 小小
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。 。
我要做的事情 生上台展示,讲述为什么要做这个玩具以及自己制作的过程。
【总结:我们玩的时候不仅要玩得开心,还要玩得健康,玩的有创意,有意义】 活动6【活动】总结
总结:这节课我们一起在玩中度过了美好的时光。我们玩的时候不仅要玩得开心,还要玩得健康,玩的有创意,有意义。 4.2第二学时 4.2.1教学目标
1.通过引导学生能叙述一件完整的事。
2.通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪。
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