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四四年年级级体体育育课课教教案案
第一周 第一节内容 (室内课) 1：引导课，体育与健康常识，游戏是儿童的良师益友。 1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、 唱歌： 三、 宣布本次课的内容和任务： 四、 点名； 场 地 教 室 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务 学生活动 数 1 时 10 强 小 二、 师生问好： 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1、 做游戏可以全面锻炼身体。 2、 做游戏可以3、 做游戏可以培养优良品德。 4、 做游戏可以使心情愉快。 5、 重点：对游戏好处的理解和认识。 教 室 1、 教室讲解语言要清晰。 2、 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 使大脑灵活。
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基 本 部 6、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 教 室 6 小 二、游戏： （抓手指） 分 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 结 束 部 分 一、总结本次课的 1、教师讲解1、学生认3游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习真听讲/游戏方4 法和规则。 2、学生练习。 和游戏。 3、学生进 行游戏。 教 室 教师总结本学生按教室次可的情况。 的座位坐 小 1 4 情况。 好。 二、下课。 -可编辑-
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场 地 设 计
教 学 回 顾 四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 第一周 第二节 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 成四列2、教师讲解××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 ◎ 2、宣布课的 内容和任务。 学生一起戏。 做游戏。 3、学生认3、教师带领和任务。 教师一课堂要求2、学生和横队。 1、学生站学生活动 数 时 强 1 1 10 小 课型 一课时 一、课堂常组织： 规： 1、体委整队、 ××××× 同做游2 -可编辑-
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二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形；
顺序 教学内容 四列横4、教师讲解队，体操队型 徒手操的真听讲1 看示范。 动作和要4、学生精求。 5、师生一同练习。 神饱满。 1、 教师讲动1、学生认作方法和要领。 2、 教师做正真听动作方法 3－ 18 中 和要领。 4 确的示2、学生练范。 习。 3、 教师个别3、分组练指导。 习。 4、 找好学生4、动作一做表演。 致，精神饱满。 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 -可编辑-