六年级上册背诵课文默写 （一）
姓名
1．我们爱你啊，中国
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是 。当北国还是 的世界，南疆早已 。啊，我们爱你，中国！
我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ；黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。
我们爱你——龙井茶的 ，茅台酒的 ；江南丝绸的 ，景德镇陶瓷的 。
我们爱你——傣家竹楼前 的月色，世界屋脊上布达拉宫的 ； 、 的瓜， 、 。
我们爱你—— 奏出的古曲，改革开放 的新歌，神州万里涌动的 ，祖国大地燃起的 。
我们爱你——奋斗 ，汗水 。松树的 、梅花的 ， 的胸怀、 的气魄。 我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！ 2．把我的心脏带回祖国
1830年11月的一天，维斯瓦河上 着 。??他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《 》。埃斯内尔 地握住肖邦的手说“孩子， ， ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只 ， 地对肖邦说：“这里装的是 ，它是 ，请
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收下吧！”肖邦再也忍不住了， 。他 地从老师手里接过了 ，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 3．船长
（1）哈尔威 在他的船长岗位上， 地 着， 着， 着。他把 都考虑到了，他仿佛不是 而是 下达命令，一切似乎都在 。
（2）船长哈尔威 在舰桥上， 也没有做， 也没有说，随着轮船一起 。人们透过 的薄雾， 着 沉入大海。
（3）哈尔威船长一生都要求自己 ， 。面对死亡，他又一次运用了 。 4．姥姥的剪纸
（1）从那时候起，我总是 姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子， 的兔子， 的兔子； 的老牛， 的老牛??兔子总是 ，老牛总是 。我 着各式各样的窗花，对 与 充满了好感。
（2）我上学了， 、 、 ——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛 ， 地望着一只 的小兔子， 它们的是 。我知道，这是 。事实上，我不管 ， ，梦中总 家乡的窗花和 。无论 ，无论 ，只要 ，我的 与 就立刻变得 。
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六年级上册背诵课文默写 （二）
姓名
1．安塞腰鼓
（1）后生们的 、 、 ， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 着你， 着你， 着你。它使你从来没有 地感受到生命的 、 和 。它使你惊异于那农民衣着 ，那消化着 的躯体，居然可以释放出那么 的能量!
（2）黄土高原啊，你生养了这些 的后生，也只有你，才能承受如此 的搏击!
（3）好一个 !好一个 !
（4）每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都使人 ，使人 。
（5）好一个 、 的安塞腰鼓! 2.练习4积累
（1）上有天堂， 。
（2）桂林山水甲天下， 。 （3） 自古一条道。
（4）东北有三宝： 。
（5）雁门关外有人家， ， 。
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