绵阳师范学院
《现代教育技术》课程实验报告
班级 实验日期 实验名称 实 验 目 的 及 要 求 数理学院14.2 2016.9.8 姓名 实验地点 廖希 绵阳师范学院 学号 实验成绩 1408020208 实验1 信息及信息检索（一） 熟练运用网络搜索引擎进行信息检索 A、网络教学资源网站的收藏与整理 检索与本专业相关中小学教学相关的网站。用表格将资源网站的相关内容记录下来。 要求：每组至少整理收藏5个以上网站，并保存将网站截图及填写网站记录表格压缩成一个文件包，按组整理成一个压缩文件包，按班为单位收齐后，统一提交在QQ群中。 B、教学资源的检索（百度搜索引擎） 自选本专业相关中小学教材中一个教学单元内容，检索相关教学资源（教学内容，教学设计方案，课件等）。并根据教学内容检索相关视频或音频材料。 要求：将检索到的资源存放在一个文件夹中，并按资源类型进行分类存放。按组整理成一个压缩文件包，按班为单位收齐后，统一提交在QQ群中。 实 验 环 境 1.网络 2.WPS 3.视频软件 熟练运用网络搜索引擎进行信息检索 实 验 任 务 1、网络资源的检索工具 2、教学资源的检索（百度搜索引擎） 3、网络教学资源网站的收藏与整理 1
实 验 内 容 与 步 骤 过 程 及 实 验 结 果 1、检索一元二次方程概念相关教学资源（教学内容，教学设计方案，课件等）。 2、网络教学资源网站的收藏与整理：检索与本专业相关中小学教学相关的网站。 总 结 1.自选本专业相关中小学教材中一个教学单元内容，我们小组经过 小组讨论后，最后选择初中一元二次方程相关知识检索相关教学资源（教学内容，教学设计方案，课件等）。并根据教学内容检索相关视频或音频材料； 2.按照要求：将检索到的资源存放在一个文件夹中，并按资源类型进行分类存放。整理成一个压缩文件包，统一发给组长，我们组长统一后发给班级负责人；’ 3.网络教学资源网站的收藏与整理 检索中学教学相关的网站。用表格将资源网站的相关内容记录下来； 4.按照要求，我们组内成员每人整理收藏一个以上网站，并保存将网站截图及填写网站记录表格发给群内组中共享，方便其他组员参考以及组长整理压缩成一个文件包，统一提交在QQ群中。 1.通过本次实验我们熟练运用网络搜索引擎进行信息检索 2.在实验的过程中我们组内的讨论与组长的分配决策是做好这次实验的基础，我们深谙团队合作的重要性； 3.在实验的过程中遇到最大的问题是选择哪一块儿的知识点儿作为实验标题及任务分配。 4.在本次实验中学会了如何把一元二次方程循序渐进的贯穿给学生，使学生更好的掌握。 5.希望我们组继续努力，下次更好。
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