第一节 腔肠动物和扁形动物
第二课时
学习目标：
重点：扁形动物的主要特征。 难点：涡虫的结构特点。 学习过程：
学习任务二：扁形动物 （一）阅读课文P6-P7
填写以下几个问题并在课本上标记 代表动物：涡虫
1.生活环境：涡虫生活在清澈溪流中的石块________。
2.形态、结构和生理：身体________扁平、形状像柳叶的动物。长约1～1.5厘米，背面___ 色，三角形的前端_____面有两个可感光的黑色_______。涡虫的口长在_________面，口内有一个管状的_________。
咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在_________内消化，消化后的食物残渣仍从_______排出，有_________无________。
涡虫的身体呈__________对称，也称__________对称，就是经过身体的纵轴只有_____个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出_________、_________、
_________， 前端（头部）_________集中，能最先感知外界刺激，使身体_________运动，身体的两侧 或腹面通常有专门的_________器官。
3.其它线形动物：大多寄生，如___________、_________、_________等。 4.扁形动物的主要特征是：身体呈_____对称；背腹_______；有____无_______。 （ 二）组内交流，形成一篇小作文，（可以用第一人称），全班展示交流 课堂小结 动物类别 生活环境 体形特征 消化食物 运动方式 发现和御敌 代表动物 腔肠动物 扁形动物 还是个帅哥但是 课堂练习
1.涡虫的消化器官包括 （ ）
A.口、咽和肠 B.口、肠和肛门 C.口、咽和食管 D.口、小肠
2.涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是 （ ）
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞⑤有口无肛门 A.①②③④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 3.涡虫的感觉器官集中在身体的 （ ）
A.前端 B.腹面 C.背面 D.两侧 4.腔肠动物和扁形动物的共同特征是 （ ） A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口无肛门 D.背腹扁平 答疑解惑
你对本节课的学习有何疑问？
还是个帅哥但是