第一章 运动的描述
第一讲 1.1 质点,参考系,坐标系
知识目标:
1,理解质点的概念及物体简化为质点的条件。 2,知道参考系的概念及与运动的关系。 3,能正确分析和建立坐标系。
想一想: 万米赛跑运动员可以看做一个点吗?
研究篮球运动员的技术动作时,可以把运动员看做一个点吗?
一、质点
在研究某些物体的运动过程中,可以不考虑物体的大小和形状,突出物体具有质量这一要素,把物体简化为一个有质量的点,称为质点。于是,对实际物体运动的描述就转化为质点运动的描述。
质点的定义:用来代替物体的有质量的点叫质点。
(2)将物体看成质点的条件:物体的_______、_______对所研究的问题的影响可以忽略不计时,可以把物体视为质点。
(3)质点的物理意义
①质点是一种理想化的物体模型,不是实际存在的物体。
②质点是实际物体的一种近似反映,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。
③建立质点概念时抓住了主要因素,忽略次要因素,突出事物的主要特征,使所研究的复杂问题得到简化。
④一个物体能否看成质点由问题的性质所决定。
⑤尽管质点不是实际存在的点,但研究的质点得到的结论可应用于实际问题。 例1,( ) 下面那些可以看做质点?
A研究火车过桥的时间 B研究火车从重庆到北京的时间
C 研究火车车轮上某点的运动情况 D 研究地球公转 E 研究地球自转
例2,下面关于质点的说法正确的是()
A 质点一定是很小的物体 B 质点是实际存在的有质量的点 C 质点是研究物体运动时的一种理想模型 D 质点就是物体的重心
二、参考系
运动的绝对性
要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这样用来做参考的物体称为参考系。
1,定义:在描述一个物体运动时,选来作为标准的假定不动的另一个物体叫参考系。
2,对参考系的理解: ①标准性:用来选作参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的。 ②任意性:参考系的选择具有任意性,但以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上的物体时,常选择地面为参考系。 ③统一性,在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或是同一个物体的不同阶段的运动时,必须选择用一个参考系。
④差异性;同一个运动选择不同的参考系,观察结果一般不同。 例 3下面有关参考系说法中正确的是( ) A参考系就是相对地面不动的物体
B任何情况下,只有地球才是最理想的参考系
C不选择参考系,就无法研究某一个物体是怎样运动的
D同一物体的运动,选择不同的参考系,可能有不同的观察结果。 三 坐标系
如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置变化,可以以这条直线为X轴,在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立直线坐标系。 一般来说,为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
想一想:对于在平面上运动的物体,例如花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该怎样建立坐标系? 1物理意义:
在参考系上建立适当的坐标系,可以定量的描述物体的位置及位置变化。 2分类及建立的原则
直线坐标系:物体在一条直线上运动。 平面直角坐标系:物体在平面内运动。 空间直角坐标系:物体在三维空间内运动。
1.2时间和位移
知识目标:
1,能区分时刻和时间间隔 2,知道位移和路程的不同
3,矢量和标量的定义及二者的区别 1,直线运动的位置与位移的关系 一
1,定义: