第八章达标检测试卷
(满分：100分 时间：60分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．作用于同一物体且在同一直线上的两个力的合力的大小( C ) A．总是大于其中任何一个力
B．总是小于其中任何一个力
C．可能大于也可能小于其中任何一个力 D．以上说法都正确
2．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法中正确的是( D )
A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性 B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用 C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦 D．严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故
3．一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是( D )
A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
4．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是( B )
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
5．在值日时，小远用力将水盆中的水泼出，用四句话解释水被泼出的过程：①水盆受力后由运动变为静止；②水就被泼出；③泼水时，水盆和水一起向前运动；④水由于具有惯性，仍保持向前运动的状态．这四句话的正确排列顺序是( B )
A．②①④③ C．①③④②
B．③①④② D．④②①③
6．如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100 g的砝码、右盘中放200 g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左做匀
速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)( B )
A．在左盘中再加100 g的砝码 B．在左盘中再加200 g的砝码
C．在左盘中再加100 g的砝码，在右盘中再加100 g的砝码 D．在左盘中再加200 g的砝码，在右盘中再加100 g的砝码
7．在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是( D )
A．朝与游轮运动方向一致跳的最远 C．朝与游轮运动方向一致跳的最近
B．朝与游轮运动方向相反跳的最远 D．朝各个方向跳的都一样远
8．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则图中小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( D )
9．【多选】如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是( BC )
A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F B．木块B受到的摩擦力方向竖直向上 C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大
解析：单独分析木块B，木块B受到自身的重力和A对其的摩擦力，二者是平衡力，所以B受到的摩擦力大小为mg，方向竖直向上，和压力F无关，故B正确，A、D错误．将A和B看作一个整体，则木块A受到墙面的摩擦力和A、B两木块的重力为平衡力，大小为2mg，故C正确．
10．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示．若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是( C )
A．汽车一定向右做加速运动 B．汽车一定向左做加速运动
C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
解析：以小球为研究对象，小球向左运动，所以汽车有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，故A、B均错误．据上面的分析可知，木块M相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块M会受到一个向右的摩擦力，故M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，故C正确，D错误．
二、填空题(每空2分，共34分)
11．如图所示是小明在儿童乐园滑滑梯的情景，下滑时小明受到滑道对他的支持力，这个力是由于 滑道 发生弹性形变而产生的．小明相对于滑道是 运动 的．某次小明匀速下滑时，小明处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态．
解析：弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，题图中受力物体是小明，施力物体是滑道，所以这个弹力是由于滑道发生弹性形变而对小明产生的．下滑时小明相对于滑道的某一点的位置是不断变化的，所以小明相对于滑道是运动的．因为小明匀速下滑，则合力为零，处于平衡状态．
12．运输液体货物的槽车，液体中有个气泡，如图所示，当车向前开动时，气泡将向 前 运动，刹车时气泡将向 后 运动．其原因是 液体的惯性大于气泡的惯性 .
13．某起重机的钢绳吊着重500 N的货物，试分析下列情况下钢绳对货物拉力的情况(均选填“大于”“等于”或“小于”)：
(1)货物匀速上升，拉力 等于 500 N. (2)货物匀速下降，拉力 等于 500 N. (3)货物在空中静止不动，拉力 等于 500 N.
(4)货物加速上升，拉力 大于 500 N.
14．小聪用大小为700 N的竖直向上的力把重500 N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为 200 N，这个合力使杠铃由 静止 状态变为运动状态．
15．如图所示，用10 N的水平拉力F拉一重25 N的木块沿水平桌面做匀速直线运动．木块受到的摩擦力是 10 N，木块受到的 支持力 和木块的重力是一对平衡力．
16．如图所示，把物体A放在光滑的水平桌面上，在水平拉力F1、F2的作用下，物体A处于静止状态．
(1)如果F1＝10 N，则F2＝ 10 N.
(2)如果突然把F1撤掉，则物体A会向 右 (选填“左”或“右”)运动，这一事实说明了：当物体受到非平衡力作用时，物体的 运动状态 将发生变化．
三、作图题(共12分)
17．(6分)如图所示是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮．该车刚刚从静止起步处于加速阶段(不计空气阻力)，画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图．
答案图
18．(6分)如图Ⅰ所示，甲、乙两人沿着水平路面移动一辆小车，甲在前面拉力为100 N，乙在后面推力为150 N，请以如图Ⅱ所示的矩形代替小车画出他们的合力的图示．
答案图
四、实验与探究题(共10分)
19．(5分)如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程．
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 D . A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论 D．①②③是实验事实，④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是 使小车在到达水平面时有相同的速度 . (3)记下小车最终停在水平面上的位置，可以知道小车受到的阻力越小，滑行距离越 远 (选填“远”或“近”)．
(4)运动的小车最终会停下来，是因为小车在水平方向上受 摩擦力 的作用．
(5)在这个探究实验中，运用的物理方法有 控制变量法(或转换法、理想实验法) (填写一种即可)．
20．(5分)小明在探究“二力平衡的条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案．
(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙实验效果更好，原因是 滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响 .
(2)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态．这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且 作用在同一直线上 ，这两个力才能彼此平衡．
(3)将方案乙中的小车换成小卡片，当小卡片处于静止状态时，将卡片从中间剪断，可以观察到 两半卡片向两边分开，由静止变为运动 .这个现象验证了 只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 .
(4)小明在探究完“二力平衡的条件”的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的 运动状态 .
解析：(1)当木块两端受到的拉力差很小时，由于摩擦力的作用，木块仍可能处于平衡状态，会影响到实验结果．使用小车，滚动摩擦力很小，会减小摩擦力对实验结果的影响．(2)小车转过一个