参考答案
1.谛听 热忱 饶有兴味 纵横决荡 （4分） 2.像（象）、栽（裁）、既（即）、尤（犹）（4分） 3. 怅望青田云水遥 《池鹤》 枯藤老树昏鸦 马致远 俱怀逸兴壮思飞 苔痕上阶绿 （6分） 4.①数据巨大，②数据类型多样，③处理速度快。④价值密度低（有用数据少）(意思对即可)（3分）（答对1点得1分）
5．鲁智深 倒拔垂杨柳 大闹野猪林（3分）其它相关情节也可以。（每个1分） 6. 边塞秋景 渲染战时的肃杀气氛，为下篇的感情抒发做铺垫。（3分）
7. 表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。（“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”各1分，满分3分。） 8.D （2分） 9.C （2分）
10. 每天走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上。（“旦”1分，整句通顺1分）
（县令）就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。（“莫不然”1分，整句通顺1分） 11. 正面描写，（1分）突出雕刻家刻画细腻逼真，情态毕备。
侧面描写，（1分）通过写猫的反应，表现画家画作的精美。 12. 人，需要的是敬仰，而不是崇拜。（2分）（只写后半句不给分）
13. 道理论证（引证），强调“伟人需要敬仰而不需要崇拜”，使论述更全面。 （3分）
14. 第①②段阐释敬仰与崇拜的含义，提出论点；③④段从“盲目崇拜，不但于己无益，而且会影响到社会”两个方面进行论述，证明论点；第⑤段得出结论。（意思到即可）（3分）
15. 绿字既体现静态描写的春色，突出春天色彩之美；又体现动态描写，突出江南的青春与活力，富有生命力；寄托作者对江南的特殊的情感。(从动词和形容词的角度分析可以)（3分）
16. 借春雨润物，细而无声，写出了春风的柔和寂然无声，突出江南春绿是在人们不经意间随着春风悄然而至。同时也为文章增添诗意，引发读者的美好联想。（3分）
17. 从听觉，视觉描写江南春，写出人们的活动正是在江南绿色的环境之中，体现了人与自然的和谐相处。诗情画意般的闲情雅致，消解了心灵的不快和羁绊，找到一种精神上的寄托。（4分）
18.暗喻（比喻），排比，抒写了作者漫游在这些景点时所感受到的绿江南所给予的感染，气韵饱满流畅，富有节奏，突出陶醉与思念之情的强烈。（3分）
19.江南秀雅的独特风韵充满了诗意，青春，浪漫，让作者对古朴江南充满了喜爱和思念之情，同时也表达了对自然、对生命的的热爱之意。（3分） 20.作文（初二调研考试评分）(切入分为30分) 附加题答案：
1.①C ② B ③D（答对一个得2分。）
2．空灵 使??空（明） （每个3分）3．C（2分） 4.A（2分） 5.A（2分） 6. 没有真才实学（1分），只会自我吹嘘，一经检验，就露出无能的本相（1分）。
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