江苏省盐城市建湖县城南实验初中教育集团2016-2017学年七年级上
学期第一次课堂独立作业数学试题
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分；共30分）
1. 列四个数中，在－3到0之间的数是（ ） A. －2.8 B. －3.14 C. －4 D. －4.13 【答案】A
【解析】根据题意，得-4.13<-4<-3.14<-3<-2.8<0. 则在-3到0之间的数是-2.8. 故选A.
点睛：本题考查实数的大小比较，正数大于0；0大于负数；负数比较大小时，绝对值越大的数反而小.此类题亦可在数轴上将这些数分别表示出来再比较大小. 2. 如果收入200元记作＋200元，那么支出150元记作（ ） A. ＋150元 B. －150元 C. ＋50元 D. －50元 【答案】B
【解析】试题分析：具有相反意义的量是指：意义相反，与值无关.收入为正，则支出为负. 考点：具有相反意义的量 3. 下列各数中，无理数为（ ） A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】根据无理数的定义：无限不循环的小数，A是有限小数，是有理数；B是负整数，是有理数；C是无限不循环小数，是无理数；D是分数，是有理数. 故选C.
4. 有四包真空包装的火腿肠，每包以标准质量450g为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数.下面的数据是记录结果，其中与标准质量最接近的是 （ ） A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】试题解析：因为|+2|=2，|-3|=3，|+4|=4，|-1|=1，
由于|-1|最小，所以从轻重的角度看，质量是-1的工件最接近标准工件． 故选D．
5. 下列几组数中互为相反数的是（ ）
A ― 和 0.7 B 和 ―0.333 C ―|―6| 和 6 D ― 和4 【答案】C
【解析】A中，-的相反数是≠0.7，故A选项错误； B中，的相反数是-≠-0.333，故B选项错误； C中，―|―6|=-6，它的相反数是6，故C选项正确； D中，-的相反数是，故D选项错误. 故选C.
点睛：熟记相反数的定义：a的相反数是-a. 6. 在A.
，12，—20， ，个 B. 个 C.
，
中，负数的个数有（ ）
个 D. 个
【答案】B 【解析】-是负数，12是正数，-20是负数，0既不是正数也不是负数，-（-5）=5是正数，
=-3
是负数.则负数有3个...................... 故选B.
7. 一个数的绝对值是最小的正整数，则该数是（ ） A. B. 【答案】D
【解析】最小的正整数是1，而绝对值是1的数是±1. 故选D.
点睛：解决此类推断题时需从结论往回推断.需熟记实数中的一些特殊数如：最小的正整数、绝对值最小的数、最大的负整数等.
8. 若|x+2|+|y-3|=0，则 x-y的值为（ ） A. 5 B. -5 C. 1或-1 D. 以上都不对
C. D.
【答案】B
x=-2，y=3，【解析】试题分析：两个绝对值的和为零，则每一个绝对值都是零.根据题意可得：则x-y=-2-3=-5. 考点：绝对值的性质
9. 一位“粗心”的同学在做加减运算时，将“-5”错写成“+5”进行运算，这样他得到的结果比正确答案（ ）
A. 少5 B ．少10 C．多5 D．多10 【答案】D
【解析】根据题意得：将“-5”错写成“+5”他得到的结果比原结果多5+5＝10. 故选D．
10. 一个由小菱形组成的装饰链，断去了一部分，剩下部分如图所示，则断去部分的小菱形的个数可能是（ ）
A. 6 个 B. 7个 C. 8个 D. 9 个 【答案】C
【解析】观察图形，两个断开的水平菱形之间最小有2个竖的菱形，之后在此基础上每增加一个也
可完整，即可以是2、5、8、11…… 故选C.
点睛：探索规律的题型最关键的是找准规律.
二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分） 11. 在“-3，，【答案】1
【解析】-3是有理数，是有理数， 2π是无理数，0.101001是有理数， 所以，无理数为2π，共1个。 故答案为：1. 12. -|
|的相反数是______.
，0.101001”中无理数有______个.
【答案】4